| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-21页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 主要概念界定 | 第10-13页 |
| 1.3.1 结构 | 第10-11页 |
| 1.3.2 高等教育结构 | 第11-12页 |
| 1.3.3 专业 | 第12页 |
| 1.3.4 高等教育专业结构 | 第12-13页 |
| 1.3.5 经济结构 | 第13页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第13-19页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第13页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第13-18页 |
| 1.4.3 总结 | 第18-19页 |
| 1.5 研究思路与方法 | 第19-21页 |
| 1.5.1 研究思路 | 第19页 |
| 1.5.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 第2章 高等教育专业结构研究的相关理论分析 | 第21-28页 |
| 2.1 理论基础 | 第21-24页 |
| 2.1.1 系统论中的结构与功能 | 第21-22页 |
| 2.1.2 非均衡发展理论 | 第22-23页 |
| 2.1.3 教育外部关系规律 | 第23-24页 |
| 2.2 经济结构与专业结构关系的理论探讨 | 第24-28页 |
| 2.2.1 经济结构与专业结构关系文献回顾 | 第24-25页 |
| 2.2.2 我国专业结构调整历程回顾 | 第25-26页 |
| 2.2.3 经济结构与专业结构两者关系论述 | 第26-28页 |
| 第3章 江西省经济结构研究 | 第28-39页 |
| 3.1 江西省经济结构概况 | 第28-34页 |
| 3.1.1 江西省产业结构概况 | 第28-32页 |
| 3.1.2 江西省就业结构概况 | 第32-34页 |
| 3.2 结构偏离度 | 第34-38页 |
| 3.2.1 江西省三大产业结构偏离度 | 第35-37页 |
| 3.2.2 江西省第二、三产业主要行业结构偏离度 | 第37-38页 |
| 3.3 本章小结 | 第38-39页 |
| 第4章 江西省高等教育专业结构研究 | 第39-51页 |
| 4.1 江西省高等教育专业结构现状分析 | 第39-48页 |
| 4.1.1 江西省本科专业结构现状 | 第39-42页 |
| 4.1.2 江西省高职高专专业结构现状 | 第42-45页 |
| 4.1.3 新增专业情况 | 第45-48页 |
| 4.2 江西省高等教育专业结构存在的问题 | 第48-51页 |
| 第5章 江西高等教育专业结构与经济结构的协调发展 | 第51-59页 |
| 5.1 江西省高等教育专业结构与经济结构相关性研究 | 第51-55页 |
| 5.1.1 方法选取及指标解释 | 第51-54页 |
| 5.1.2 专业结构与经济结构相关分析 | 第54-55页 |
| 5.2 江西省高等教育专业结构调整对策 | 第55-59页 |
| 第6章 结论与展望 | 第59-61页 |
| 6.1 研究结论 | 第59-60页 |
| 6.2 不足与展望 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-63页 |