里法泰尔互文性理论预设概念研究

附表	第5-6页
内容摘要	第6-7页
Abstract	第7页
导论 里法泰尔研究文献综述	第9-18页
第一节 里法泰尔学术生涯介绍	第9-10页
第二节 国内里法泰尔译介与参鉴	第10-13页
第三节 国外里法泰尔评论与研究	第13-16页
第四节 里法泰尔研究入题方向	第16-18页
第一章 里法泰尔互文性概念辨析	第18-27页
第一节 互文、互文性、互文性研究	第18-20页
第二节 影响研究的干扰性	第20-22页
第三节 阅读的两个阶段和两种能力	第22-23页
第四节 两个预设及其作用	第23-27页
一 预设互文本以代替超级读者概念	第23-25页
二 预设意在言外以促进互文性阅读	第25-27页
第二章 互文性研究是预设研究	第27-37页
第一节 预设与互文性概述	第27-29页
第二节 不通：预设产生互文本的起点	第29-33页
第三节 配意：文本创造预设和互文本的机制	第33-37页
一 互文性和阅读模式	第33-34页
二 互文性和配意结构	第34-35页
三 互文性通过预设沟通文本和读者	第35-37页
第三章 互文性诗学预设批评实践	第37-45页
第一节 基于预设和话语的推论	第37-38页
第二节 里法泰尔批评实践举例	第38-43页
第三节 互文性沟通模式补充	第43-45页
结语 启示和不足	第45-47页
参考文献	第47-52页
后记	第52页