| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRCT | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.2 研究综述 | 第12-15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15-17页 |
| 1.4 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.5 创新点及不足 | 第18-19页 |
| 2 校史档案与高校校园文化概述 | 第19-28页 |
| 2.1 概念界定 | 第19-22页 |
| 2.1.1 校史档案 | 第19-21页 |
| 2.1.2 校园文化 | 第21-22页 |
| 2.2 校史档案的特点 | 第22-23页 |
| 2.3 校园文化的类别及其特点 | 第23-26页 |
| 2.3.1 校园文化的类别 | 第23-24页 |
| 2.3.2 校园文化的特点 | 第24-26页 |
| 2.4 高校校史档案与校园文化的关系 | 第26-28页 |
| 2.4.1 校史档案是校园文化的重要载体 | 第26页 |
| 2.4.2 校史档案是校园文化建设的重要依据 | 第26-27页 |
| 2.4.3 校园文化建设有利于提高校史档案地位 | 第27页 |
| 2.4.4 校园文化建设有利于丰富校史档案内涵 | 第27-28页 |
| 3 山东大学校史的基本线索与档案馆校史档案 | 第28-31页 |
| 3.1 山东大学校史基本线索 | 第28-29页 |
| 3.2 山东大学档案馆校史档案 | 第29-31页 |
| 4 高校校史档案对校园文化建设的作用 | 第31-42页 |
| 4.1 高校校史档案对校园物质文化建设的作用 | 第31-34页 |
| 4.1.1 促进校园文化景观建设 | 第31-32页 |
| 4.1.2 校园文化建设重要素材 | 第32-34页 |
| 4.2 校史档案对校园制度文化建设的作用 | 第34-37页 |
| 4.2.1 修订完善规章制度,挖掘借鉴高校管理经验 | 第34页 |
| 4.2.2 山东大学堂章程对校园制度文化建设的作用 | 第34-37页 |
| 4.3 高校校史档案对校园精神文化的作用 | 第37-42页 |
| 4.3.1 构建优良校风学风,提升学生整体素质 | 第37-38页 |
| 4.3.2 促成校园文化认同,增强高校凝聚力量 | 第38-40页 |
| 4.3.3 营造良好学术氛围,激发学生创新精神 | 第40页 |
| 4.3.4 加快传播高校文化,提升校园文化品位 | 第40-42页 |
| 5 加强校史档案开发,促进校园文化建设 | 第42-55页 |
| 5.1 山东大学现状分析 | 第42-50页 |
| 5.1.1 收集和编研成果分析 | 第42-44页 |
| 5.1.2 校史馆现状分析 | 第44-45页 |
| 5.1.3 名人档案开发成果分析 | 第45-47页 |
| 5.1.4 校史展览现状分析 | 第47-48页 |
| 5.1.5 校史档案数字化现状分析 | 第48-50页 |
| 5.2 存在的问题及对策 | 第50-55页 |
| 5.2.1 丰富馆藏资源,加强校史编研 | 第50-51页 |
| 5.2.2 加强高校校史馆建设 | 第51-52页 |
| 5.2.3 加强名人档案开发 | 第52-53页 |
| 5.2.4 利用照片档案,举办校史展览 | 第53-54页 |
| 5.2.5 运用信息技术,提高用户体验 | 第54-55页 |
| 6 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 攻读学位期间发表学术论文目录 | 第62-63页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第63页 |