| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 国际背景 | 第9页 |
| 1.1.2 国内背景 | 第9页 |
| 1.1.3 技术背景 | 第9-10页 |
| 1.1.4 政策背景 | 第10页 |
| 1.1.5 项目背景 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 移动学习的国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.2.2 移动学习的国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.3 存在的问题 | 第13页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第13页 |
| 1.4 研究方法与论文结构 | 第13-14页 |
| 1.5 本章小结 | 第14-15页 |
| 第2章 相关概念和理论基础 | 第15-27页 |
| 2.1 移动学习 | 第15-19页 |
| 2.1.1 移动学习的定义 | 第15页 |
| 2.1.2 移动学习的主要研究方向 | 第15-16页 |
| 2.1.3 移动学习应用对象 | 第16页 |
| 2.1.4 移动学习人群特点的分析 | 第16页 |
| 2.1.5 移动学习的特点 | 第16-17页 |
| 2.1.6 相关理论基础 | 第17-19页 |
| 2.2 用户体验 | 第19-23页 |
| 2.2.1 用户体验的定义 | 第19-20页 |
| 2.2.2 用户体验的发展历程 | 第20页 |
| 2.2.3 用户体验设计 | 第20-22页 |
| 2.2.4 用户体验的度量 | 第22-23页 |
| 2.3 博物馆教育 | 第23-25页 |
| 2.3.1 博物馆的定义 | 第23-24页 |
| 2.3.2 博物馆教育与博物馆学习 | 第24页 |
| 2.3.3 博物馆学习的特点 | 第24-25页 |
| 2.3.4 博物馆移动学习的可行性 | 第25页 |
| 2.4 本章小结 | 第25-27页 |
| 第3章 基于用户体验的移动学习系统设计流程构建 | 第27-51页 |
| 3.1 概况 | 第27-28页 |
| 3.2 用户体验与移动学习的契合点 | 第28-29页 |
| 3.3 移动设备的特点与移动用户体验 | 第29-30页 |
| 3.4 基于用户体验的移动学习系统设计流程构建 | 第30-49页 |
| 3.4.1 需求定义阶段 | 第30-35页 |
| 3.4.2 全局设计阶段 | 第35-40页 |
| 3.4.3 形成性可用性度量 | 第40-42页 |
| 3.4.4 细节设计阶段 | 第42-46页 |
| 3.4.5 技术实现阶段 | 第46-48页 |
| 3.4.6 总结性可用性度量 | 第48-49页 |
| 3.5 本章小结 | 第49-51页 |
| 第4章 重庆红岩移动学习系统的需求定义 | 第51-57页 |
| 4.1 重庆红岩革命历史博物馆的特点 | 第51页 |
| 4.2 基本定位 | 第51页 |
| 4.3 用户分析 | 第51页 |
| 4.4 需求获取 | 第51-53页 |
| 4.5 需求评估 | 第53-55页 |
| 4.6 需求管理 | 第55页 |
| 4.7 本章小结 | 第55-57页 |
| 第5章 重庆红岩移动学习系统的设计过程 | 第57-87页 |
| 5.1 红岩移动学习系统的原型实现 | 第57-73页 |
| 5.1.1 系统信息架构设计 | 第57-67页 |
| 5.1.2 系统交互框架设计 | 第67-73页 |
| 5.2 红岩移动学习系统原型的形成性可用性度量 | 第73-83页 |
| 5.2.1 测试任务设计 | 第73-75页 |
| 5.2.2 测试过程 | 第75-76页 |
| 5.2.3 测试数据分析 | 第76-83页 |
| 5.3 红岩移动学习系统细节设计 | 第83-85页 |
| 5.4 本章小结 | 第85-87页 |
| 第6章 重庆红岩移动学习系统的技术实现过程 | 第87-115页 |
| 6.1 开发环境的搭建 | 第87-88页 |
| 6.2 数据库概念设计和物理结构设计 | 第88-94页 |
| 6.2.1 数据库概念设计 | 第88-89页 |
| 6.2.2 数据库物理结构设计 | 第89-94页 |
| 6.3 开发中的“用户体验” | 第94-99页 |
| 6.3.1 前端框架Bootstrap | 第94-96页 |
| 6.3.2 PHP框架Symfony | 第96-98页 |
| 6.3.3 TWIG模板引擎 | 第98-99页 |
| 6.4 关键技术的实现 | 第99-110页 |
| 6.5 红岩移动学习系统的总结性可用性度量 | 第110-113页 |
| 6.6 本章小结 | 第113-115页 |
| 第7章 系统试用及效果分析 | 第115-129页 |
| 7.1 实验设计 | 第115页 |
| 7.1.1 实验目的 | 第115页 |
| 7.1.2 实验对象 | 第115页 |
| 7.1.3 实验方法 | 第115页 |
| 7.2 实验实施 | 第115-116页 |
| 7.3 实验效果分析 | 第116-127页 |
| 7.3.1 问卷效果分析 | 第116-122页 |
| 7.3.2 实验结果有效性分析 | 第122-127页 |
| 7.4 本章小结 | 第127-129页 |
| 第8章 论文总结与展望 | 第129-131页 |
| 8.1 研究总结 | 第129-130页 |
| 8.2 研究成果 | 第130页 |
| 8.3 研究不足与展望 | 第130-131页 |
| 参考文献 | 第131-135页 |
| 附录 | 第135-147页 |
| 附录1 红岩移动学习系统满意度调查问卷 | 第135-136页 |
| 附录2 红岩移动学习系统满意度调查问卷(网络问卷) | 第136-137页 |
| 附录3 红岩移动学习系统截图 | 第137-147页 |
| 致谢 | 第147-149页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第149页 |