中文摘要 | 第4-6页 |
英文摘要 | 第6-8页 |
导论 | 第11-20页 |
(一)研究背景 | 第11页 |
(二)研究对象和问题 | 第11-12页 |
(三)研究方法 | 第12-14页 |
(四)相关研究及文献综述 | 第14-19页 |
(五)相关概念界定 | 第19-20页 |
一、高校领导体制和内部议事决策制度的内涵与关系 | 第20-23页 |
(一)高校领导体制的内涵 | 第20-21页 |
(二)高校内部议事决策制度的内涵 | 第21-22页 |
(三)高校中领导体制和内部议事决策制度的关系 | 第22-23页 |
二、对我国公办高校领导体制及内部决策机制的概述 | 第23-33页 |
(一)我国公办高校领导体制及其内部决策机制的历史变迁 | 第23-26页 |
(二)我国高校党委领导下的校长负责制的特点及合理性 | 第26-27页 |
(三)对我国高校党委领导下的校长负责制中内部决策机制的解读 | 第27-32页 |
(四)加强公办高校内部议事决策制度建设的重要意义 | 第32-33页 |
三、目前我国公办高校内部议事决策制度的现状研究 | 第33-56页 |
(一)我国公办高校内部议事决策制度的主要依据 | 第33-35页 |
(二)对我国公办高校内部“两个会议”议事决策制度的文本分析 | 第35-47页 |
(三)N大学内部议事决策制度的研究 | 第47-52页 |
(四)目前我国公办高校内部议事决策制度取得的进步 | 第52-54页 |
(五)目前我国公办高校内部议事决策制度存在的问题 | 第54-56页 |
四、完善我国公办高校领导体制下的内部议事决策制度的对策 | 第56-60页 |
(一)高校应处理好党政关系,加强统筹协调 | 第56-57页 |
(二)坚持民主集中制原则,调整“两个会议”的人员构成 | 第57页 |
(三)“两个会议”应加强决策支持,提高决策科学性水平 | 第57-58页 |
(四)继续完善制度建设,加强制度研究 | 第58-60页 |
结语 | 第60-62页 |
参考文献 | 第62-67页 |
附录 | 第67-68页 |
后记 | 第68-69页 |