基于集成场理论的校园网购物流整合实践研究--以西安欧亚学院为例
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 物流集成理论文献综述 | 第10-11页 |
| 1.2.2 国内外研究情况 | 第11-13页 |
| 1.3 研究方法与思路 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 技术路线 | 第14-16页 |
| 第二章 网购物流实践与集成场理论 | 第16-21页 |
| 2.1 网购物流整合实践相关理论 | 第16页 |
| 2.1.1 物流的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 网购物流的实践研究 | 第16页 |
| 2.2 物流集成场理论 | 第16-20页 |
| 2.2.1 物流集成场的性质 | 第16-17页 |
| 2.2.2 物流集成场的基本特点 | 第17-18页 |
| 2.2.3 集成场理论 | 第18-20页 |
| 2.3 本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 校园网购物流现状分析 | 第21-34页 |
| 3.1 网络购物迅速发展的原因调查 | 第21-27页 |
| 3.1.1 网络购物的发展 | 第21-23页 |
| 3.1.2 大学生网购原因 | 第23-26页 |
| 3.1.3 大学生网购消费数据及特点分析研究 | 第26-27页 |
| 3.2 部分高校校园典型快递整合模式简要分析 | 第27-30页 |
| 3.2.1“城市 100”模式 | 第27-29页 |
| 3.2.2 自建服务中心模式 | 第29页 |
| 3.2.3 创业模式 | 第29-30页 |
| 3.3 欧亚学院原有模式调查 | 第30-31页 |
| 3.3.1 代理点所在地 | 第30-31页 |
| 3.3.2 代理点单日收发快递件数 | 第31页 |
| 3.3.3 代理点盈利状况 | 第31页 |
| 3.3.4 满意度调查 | 第31页 |
| 3.4 欧亚学院校园快递发展现状分析总结 | 第31-32页 |
| 3.4.1 代理网点多，管理落后 | 第31-32页 |
| 3.4.2 利润空间有限宣传力度欠佳 | 第32页 |
| 3.4.3 业务范围小盈利模式单一 | 第32页 |
| 3.5 原因分析及优化整合设想 | 第32-34页 |
| 3.5.1 原因分析 | 第32-33页 |
| 3.5.2 优化整合设想 | 第33-34页 |
| 第四章 校园网购物流整合优化方案与实践 | 第34-44页 |
| 4.1 成立阿里小邮局 | 第34-38页 |
| 4.1.1 运营地址选择及设备保障 | 第35-36页 |
| 4.1.2 实施流程 | 第36页 |
| 4.1.3 运送检查 | 第36-37页 |
| 4.1.4 货件摆放 | 第37页 |
| 4.1.5 快件领取 | 第37-38页 |
| 4.2 运营期间问题分析 | 第38-39页 |
| 4.2.1 利益分成 | 第38页 |
| 4.2.2 人员管理 | 第38-39页 |
| 4.2.3 法律问题 | 第39页 |
| 4.3 解决方案 | 第39-40页 |
| 4.4 专业公司对阿里小邮局的运营情况 | 第40-44页 |
| 4.4.1 改善基础设施 | 第40页 |
| 4.4.2 引进盒子自提柜技术 | 第40页 |
| 4.4.3 加强人员规范管理和培训 | 第40-41页 |
| 4.4.4 提供和扩展新的服务项目 | 第41页 |
| 4.4.5 积极拓展市场 | 第41-44页 |
| 第五章 校园网购物流整合实践绩效评价 | 第44-50页 |
| 5.1 利用模糊综合评价法建立评价模型 | 第44-45页 |
| 5.2 评价过程 | 第45-48页 |
| 5.3 应用实践的绩效 | 第48-50页 |
| 第六章 研究结论 | 第50-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
