| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-17页 |
| ·An Overview of TEM4 and CET-6 | 第11-13页 |
| ·Difficulty and Item Difficulty | 第13-15页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Layout of the Study | 第16-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-34页 |
| ·Listening Comprehension Testing | 第17-23页 |
| ·Main Definitions of Listening Comprehension | 第17-18页 |
| ·Factors Influencing Listening Comprehension Testing | 第18-19页 |
| ·Listening Comprehension Testing Abroad | 第19-22页 |
| ·Listening Comprehension Testing in China | 第22-23页 |
| ·The Theoretical Framework of CLA and TMF | 第23-27页 |
| ·Communicative Language Ability(CLA) | 第24-26页 |
| ·Test Method Facets(TMF) | 第26-27页 |
| ·Related Empirical Studies | 第27-34页 |
| ·Previous Study on Difficulty | 第27-29页 |
| ·Previous Study on TEM and CET | 第29-31页 |
| ·Previous Contrastive Studies | 第31-34页 |
| Chapter Three Methodology | 第34-41页 |
| ·Construction of the Experiment | 第34-38页 |
| ·Subjects | 第35页 |
| ·Instruments | 第35-38页 |
| ·Administration of the Experiment | 第38-39页 |
| ·Data Collection | 第39-41页 |
| Chapter Four Result Analysis and Discussion | 第41-65页 |
| ·Constitution of Content and Test Specifications | 第42-45页 |
| ·Task Characteristics | 第45-52页 |
| ·Task Type | 第48-49页 |
| ·Sentence Type | 第49-50页 |
| ·Topical Type | 第50-52页 |
| ·Test Result | 第52-56页 |
| ·An Overview of the Test Results | 第53-54页 |
| ·Item Difficulty | 第54-56页 |
| ·Questionnaire Survey Analysis | 第56-63页 |
| ·Response Analysis of Subjects | 第56-62页 |
| ·Analysis of an Open-ended Question | 第62-63页 |
| ·Summary | 第63-65页 |
| Chapter Five Conclusion | 第65-68页 |
| ·Major Findings | 第65-66页 |
| ·Implications and Limitations of the Present Study | 第66-67页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68-69页 |
| Bibliography | 第69-73页 |
| Appendix Ⅰ | 第73-74页 |
| Appendix Ⅱ | 第74-76页 |
| Appendix Ⅲ | 第76-80页 |
| Appendix Ⅳ | 第80-84页 |
| Publication While Registered with the MA Program | 第84-85页 |
