| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-36页 |
| ·Background of the Research | 第11-13页 |
| ·Definition of the Key Words | 第13-18页 |
| ·Argument-Structure | 第13-16页 |
| ·Locative Verbs and Locative Alternation | 第16-18页 |
| ·Previous Researches Home and Abroad | 第18-20页 |
| ·Purpose and Research Questions | 第20页 |
| ·Theoretical Foundations | 第20-35页 |
| ·Goldberg's Construction Theory | 第20-32页 |
| ·The Concept of Constructions | 第21-22页 |
| ·The Interaction between Verbs and Constructions | 第22-25页 |
| ·Constructional Analysis of Locative Alternation | 第25-28页 |
| ·Profiling as a Determiner for Argument Realization | 第28-31页 |
| ·Accounting for Paraphrases Relation of Locative Alternation | 第31-32页 |
| ·Pinker's Learnability Theory | 第32-35页 |
| ·Organization of the Thesis | 第35-36页 |
| Chapter 2 Methodology | 第36-41页 |
| ·Subjects | 第36-37页 |
| ·Task Design | 第37-39页 |
| ·Experiment Material | 第37页 |
| ·Instruments | 第37-39页 |
| ·Task 1:Forced-choice Picture Selection Task | 第38-39页 |
| ·Task 2:Forced-choice Sentence Selection Task | 第39页 |
| ·Data Collection | 第39-40页 |
| ·Data Analysis | 第40-41页 |
| ·Scoring of FCPS Task Data | 第40页 |
| ·Scoring of FCSS Task Data | 第40页 |
| ·Statistical Computation | 第40-41页 |
| Chapter 3 Results and Discussions | 第41-54页 |
| ·Results for Test 1 | 第41-46页 |
| ·Results for Test 2 | 第46-51页 |
| ·General Discussion | 第51-54页 |
| ·The Acquisition of Constructional Meanings | 第51-52页 |
| ·The Acquisition of Narrow Range Verb Classes | 第52页 |
| ·The Role of L1 Transfer | 第52-54页 |
| Chapter 4 Conclusion | 第54-56页 |
| ·Major Findings | 第54页 |
| ·Implications | 第54-55页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第55-56页 |
| Acknowledgement | 第56-57页 |
| Bibliography | 第57-62页 |
| Appendixes | 第62-74页 |
| Appendix A Forced-choice Picture Selection Task | 第62-69页 |
| Appendix B Forced-choice Sentence Selection Task | 第69-74页 |
| Article Published | 第74-75页 |
