摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
目录 | 第6-8页 |
1 绪论 | 第8-13页 |
1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.2 国内外研究现状 | 第9-11页 |
1.3 本文的主要工作及组织结构 | 第11-13页 |
1.3.1 论文的主要工作 | 第11-12页 |
1.3.2 论文的组织结构 | 第12-13页 |
2 相关理论概述 | 第13-21页 |
2.1 流程管理模式的理论概述 | 第13-14页 |
2.1.1 流程管理的定义 | 第13页 |
2.1.2 流程管理的应用与优势 | 第13-14页 |
2.2 档案学相关知识 | 第14-17页 |
2.2.1 档案的定义及其相关知识 | 第14页 |
2.2.2 我国对电子文件归档整理的规范及常用术语 | 第14-15页 |
2.2.3 电子文件管理系统的现状 | 第15-17页 |
2.3 带空间和时间约束的角色授权管理模型 | 第17-20页 |
2.3.1 RBAC的原理 | 第17-19页 |
2.3.2 带空间和时间约束的RBAC的一些理论定义 | 第19-20页 |
2.4 本章小结 | 第20-21页 |
3 基于流程管理模式设计电子档案管理系统模型 | 第21-34页 |
3.1 电子档案管理系统的全流程建模和分析 | 第21-23页 |
3.1.1 基于流程管理模式建模 | 第21-23页 |
3.1.2 对电子档案管理模型进行分析 | 第23页 |
3.2 细分流程 | 第23-33页 |
3.2.1 电子文件形成子流程 | 第23-24页 |
3.2.2 信息资源收集整理子流程 | 第24-26页 |
3.2.3 档案鉴定子流程 | 第26-29页 |
3.2.4 档案数字化加工子流程 | 第29页 |
3.2.5 档案编研出版子流程 | 第29-31页 |
3.2.6 档案公开检索子流程 | 第31-32页 |
3.2.7 系统维护和更新子流程 | 第32-33页 |
3.3 本章小结 | 第33-34页 |
4 带空间和时间约束的角色控制的电子档案管理系统模型 | 第34-40页 |
4.1 电子档案管理系统中角色设置构想和分析 | 第34-37页 |
4.1.1 电子文件形成子流程中产生作用的主要角色及其有效权限 | 第34-35页 |
4.1.2 信息资源收集整理子流程中产生作用的角色及其有效权限 | 第35页 |
4.1.3 档案鉴定解密子流程中产生作用的角色及其有效权限 | 第35-36页 |
4.1.4 数字加工流程中产生作用的角色及其有效权限 | 第36页 |
4.1.5 档案编研出版子流程中产生作用的角色及其有效权限 | 第36页 |
4.1.6 公开检索子流程中产生作用的角色及其有效权限 | 第36-37页 |
4.1.7 系统维护和更新子流程中产生作用的角色及其有效权限 | 第37页 |
4.2 带时间和空间约束的角色控制模型的应用构想与分析 | 第37-39页 |
4.2.1 加入时间和空间的角色约束后的鉴定解密子流程模型 | 第37-39页 |
4.2.2 对带空间和时间约束的鉴定流程模型进行分析 | 第39页 |
4.3 本章小结 | 第39-40页 |
5 基于流程管理的电子档案管理系统实现 | 第40-69页 |
5.1 构建数学模型 | 第40-43页 |
5.1.1 时间约束的角色控制模型 | 第40-41页 |
5.1.2 在有时效的角色控制模型中加入空间约束 | 第41-43页 |
5.2 以流程管理模式设计的电子档案管理模型的数据储存方式 | 第43-51页 |
5.2.1 电子档案模型中案卷目录与卷内文件的数据表 | 第44-45页 |
5.2.2 电子档案模型中电子文件的数据表 | 第45-46页 |
5.2.3 用户信息表与角色设置、约束的相关表及其之间的关系图 | 第46-47页 |
5.2.4 案卷级鉴定表和文件级鉴定表 | 第47-48页 |
5.2.5 数据库关键表的数据关系图 | 第48-51页 |
5.3 电子档案管理模型原型系统的设计与研究 | 第51-68页 |
5.3.1 电子文件安全传输的研究分析 | 第51-55页 |
5.3.2 在解密流程中实现对案卷级目录档案的专家鉴定 | 第55-61页 |
5.3.3 在审核鉴定流程中实现带时间和空间约束的角色控制 | 第61-66页 |
5.3.4 在档案检索利用流程方面探讨异地查档安全性问题 | 第66-68页 |
5.4 本章小结 | 第68-69页 |
6 总结和展望 | 第69-72页 |
6.1 论文结论 | 第69页 |
6.2 不足之处 | 第69-70页 |
6.3 发展前景 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-76页 |
致谢 | 第76-77页 |
攻读学位期间主要的研究成果 | 第77页 |