中国高校科技质量评价体系研究
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
1.1 研究背景 | 第8-10页 |
1.2 研究意义 | 第10-11页 |
1.3 研究方法及思路 | 第11-13页 |
第二章 高校科技质量评价相关概念与方法 | 第13-19页 |
2.1 高校科技质量基本理论 | 第13-15页 |
2.1.1 高校科技质量概念 | 第13页 |
2.1.2 高校科技质量内涵 | 第13-15页 |
2.2 层次分析法的原理与应用 | 第15-17页 |
2.2.1 层次分析法的定义及原理 | 第15-16页 |
2.2.2 层次分析法的实施步骤 | 第16-17页 |
2.3 高校科技评价国内外文献综述 | 第17-19页 |
第三章 高校科技评价指标体系的构建 | 第19-31页 |
3.1 高校科技评价主体与范围 | 第19-20页 |
3.1.1 高校科技评价概念 | 第19页 |
3.1.2 高校科技评价主体 | 第19-20页 |
3.1.3 高校科技评价范围 | 第20页 |
3.2 高校科技评价指标选取原则 | 第20-22页 |
3.3 理工农医类高校科技评价指标及内涵 | 第22-26页 |
3.4 理工农医类高校科技评价指标体系 | 第26-31页 |
第四章 高校科技活动质量评价总体情况分析 | 第31-62页 |
4.1 科技投入指标各类高校比例结果分析 | 第31-45页 |
4.1.1 高校科技人力资源投入情况统计分析: | 第31-38页 |
4.1.2 高校科技学科资源投入情况统计分析 | 第38-40页 |
4.1.3 高校科技基地资源投入情况分析 | 第40-42页 |
4.1.4 高校科技项目和经费资源投入情况分析 | 第42-45页 |
4.2 科技产出指标各类高校比例结果分析 | 第45-55页 |
4.2.1 高校发表论著情况分析 | 第46-49页 |
4.2.2 高校科技奖励情况分析 | 第49-51页 |
4.2.3 高校成果鉴定情况分析 | 第51-53页 |
4.2.4 高校成果转化情况分析 | 第53-55页 |
4.3 科技交流指标各类高校比例结果分析 | 第55-60页 |
4.4 科技活动效率指标各类高校比例结果分析 | 第60-62页 |
第五章 高校科技活动质量个体指标排序分析 | 第62-75页 |
5.1 高校个体二级指标排序分析 | 第62-68页 |
5.1.1 高校个体科技投入能力二级指标排序分析 | 第62-64页 |
5.1.2 高校个体科技产出能力二级指标排序分析 | 第64-66页 |
5.1.3 高校个体科技交流能力二级指标排序分析 | 第66-67页 |
5.1.4 高校个体科技活动效率二级指标排序分析 | 第67-68页 |
5.2 高校个体一级指标排序分析 | 第68-72页 |
5.3 高校科技活动质量综合指标排序分析 | 第72-75页 |
第六章 高校科技质量整体评价与分析 | 第75-83页 |
6.1 高校整体聚类方法及应用 | 第75-76页 |
6.1.1 系统聚类方法及及应用 | 第75-76页 |
6.1.2 快速聚类方法及应用 | 第76页 |
6.2 高校科技投入能力系统聚类结果及分析 | 第76-79页 |
6.3 高校科技产出能力快速聚类结果及分析 | 第79-81页 |
6.4 本章小结 | 第81-83页 |
第七章 结论与展望 | 第83-84页 |
参考文献 | 第84-87页 |
发表论文和参加科研情况说明 | 第87-88页 |
致谢 | 第88页 |