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瓦格纳“整体艺术”观形成与发展研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-20页
    一、 选题的缘由及其意义第9-10页
    二、 目前与本课题相关研究成果概述第10-12页
    三、 本论文的研究方法第12页
    四、 与本论文相关知识背景提炼第12-20页
第一章 “整体艺术”观的内涵第20-24页
    第一节 “整体艺术”观的创作探索第21-22页
    第二节 “整体艺术”观在音乐创作中的具体体现第22-24页
第二章 瓦格纳“整体艺术”观念的形成与发展探析第24-49页
    第一节 孕育与萌芽期(1813年——1842年)第25-30页
        一、 传统知识结构内化第25-27页
        二、 打破传统歌剧的萌芽第27-29页
        三、 早期的音乐创作——浪漫主义歌剧风格第29-30页
    第二节 探索期(1842年——1850年)第30-38页
        一、 明确“整体艺术”坚持的基本原则第30-31页
        二、 以文字形式阐述心中理想戏剧形态以及探索实践第31-33页
        三、 “整体艺术”观创作特征在歌剧创作中得到了初步体现第33-38页
    第三节 形成与发展期(1850年~1861年)第38-43页
        一、 进一步确定了戏剧的悲剧性和唯意志论第38-40页
        二、 论述音乐与戏剧的关系第40-41页
        三、 “整体艺术”观创作特征在歌剧创作中得到了全面体现第41-43页
    第四节 成熟与完善期(1861年~1883年)第43-49页
        一、 音乐哲学思想成熟第43-44页
        二、 完成拜罗伊特剧院筹建工作第44-45页
        三、 “整体艺术”观创作特征在歌剧创作中走向成熟且得到完善第45-49页
第三章 “整体艺术”观在西方音乐史上的重要地位第49-55页
    第一节 历史渊源第49-51页
        一、 古希腊“悲剧”与古希腊的神话第49-50页
        二、 受“他律论”美学的影响与对史上“音乐为戏剧服务”观点的继承第50-51页
    第二节 “整体艺术”观对后世的影响第51-55页
        一、 对20世纪德奥音乐的影响第51-53页
        二、 对当代艺术教育的启示第53-55页
结语第55-56页
参考文献第56-59页
附录第59-60页
后记第60-61页

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