A教育集团市场营销策略研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| abstract | 第7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 论文选题的背景和意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 论文选题的背景 | 第10页 |
| 1.1.2 论文选题的研究意义与目的 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究动态 | 第11-14页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第14-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 主要创新点及技术路线图 | 第15-17页 |
| 1.4.1 主要创新点 | 第15-16页 |
| 1.4.2 技术路线图 | 第16-17页 |
| 第2章 教育培训行业运作模式研究 | 第17-23页 |
| 2.1 境外教育培训行业运作模式 | 第17-18页 |
| 2.2 国内教育培训行业现状及运作模式 | 第18-20页 |
| 2.2.1 国内教育行业现状 | 第18-19页 |
| 2.2.2 国内教育培训行业现状 | 第19-20页 |
| 2.2.3 国内教育培训行业运作模式 | 第20页 |
| 2.3 国内基础教育培训行业现状 | 第20-23页 |
| 2.3.1 国内基础教育培训行业现状 | 第20页 |
| 2.3.2 国内基础教育培训行业发展趋势 | 第20-21页 |
| 2.3.3 国内基础教育行业营销模式 | 第21-23页 |
| 第3章 A教育集团市场营销现状及存在问题 | 第23-29页 |
| 3.1 A教育集团概况 | 第23-25页 |
| 3.1.1 基础教育业务体系 | 第24-25页 |
| 3.1.2 职业教育业务体系 | 第25页 |
| 3.2 A教育集团现行市场营销策略 | 第25-26页 |
| 3.3 A教育集团营销策略存在的问题 | 第26-29页 |
| 第4章 A教育集团市场环境分析与定位 | 第29-37页 |
| 4.1 A教育集团市场环境分析 | 第29-33页 |
| 4.1.1 A教育集团外部环境分析 | 第29-30页 |
| 4.1.2 A教育集团内部环境分析 | 第30-33页 |
| 4.2 A教育集团市场营销SWOT分析 | 第33-34页 |
| 4.3 A市场细分和市场定位 | 第34-37页 |
| 4.3.1 市场细分 | 第34-35页 |
| 4.3.2 目标市场的选择 | 第35页 |
| 4.3.3 市场定位 | 第35-37页 |
| 第5章 A教育集团市场营销策略的改进 | 第37-45页 |
| 5.1 改进营销理念，再造营销组织 | 第37-39页 |
| 5.1.1 引入项目管理（PMO)的理念 | 第37页 |
| 5.1.2 建立合理完善的组织结构 | 第37-38页 |
| 5.1.3 加强营销人员的管理 | 第38-39页 |
| 5.2 改进培训方式，创新营销模式 | 第39-41页 |
| 5.2.1 “二位一体”培训模式 | 第39-40页 |
| 5.2.2 个性化服务一对一 | 第40-41页 |
| 5.3 改进营销策略组合，提升营销绩效 | 第41-43页 |
| 5.3.1 产品策略 | 第41-42页 |
| 5.3.2 价格策略 | 第42页 |
| 5.3.3 渠道并购策略 | 第42-43页 |
| 5.3.4 促销策略 | 第43页 |
| 5.4 加强服务质量，改善服务系统 | 第43-45页 |
| 5.4.1 加强服务质量 | 第43-44页 |
| 5.4.2 改善服务系统的管理 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
