摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
1. 前言 | 第10-16页 |
1.1 选题依据 | 第10-11页 |
1.1.1 提升青少年体质健康的需要 | 第10-11页 |
1.1.2 提升中学体育教师职业声望的需要 | 第11页 |
1.2 相关概念 | 第11-12页 |
1.2.1 职业声望 | 第11-12页 |
1.2.2 中学体育教师职业声望 | 第12页 |
1.3 文献综述 | 第12-16页 |
1.3.1 国外对职业声望的研究 | 第12-14页 |
1.3.2 国内对职业声望的研究 | 第14-16页 |
2.研究对象与方法 | 第16-18页 |
2.1 研究对象 | 第16页 |
2.2 研究方法 | 第16-18页 |
2.2.1 文献资料法 | 第16页 |
2.2.2 数理统计法 | 第16页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
2.2.4 逻辑分析法 | 第17-18页 |
3.结果与分析 | 第18-37页 |
3.1 山东省中学体育教师的职业声望现状分析 | 第18-24页 |
3.1.1 职业声望的测量 | 第18-20页 |
3.1.2 中学体育教师职业声望现状 | 第20-22页 |
3.1.3 不同背景下社会人员对于中学体育教师职业声望评比的差异分析 | 第22-24页 |
3.2 山东省职业声望影响因素分析 | 第24-29页 |
3.2.1 职业声望影响因素的测量 | 第24页 |
3.2.2 职业声望主要影响因素分析 | 第24-26页 |
3.2.3 不同背景下社会人员对于一般职业声望影响因素评价的差异分析 | 第26-29页 |
3.3 山东省中学体育教师职业声望影响因素分析 | 第29-34页 |
3.3.1 职业声望影响因素的测量 | 第30页 |
3.3.2 中学体育教师职业声望主要影响因素分析 | 第30-32页 |
3.3.3 不同社会背景下人们对于中学体育教师职业声望影响因素评价的差异分析 | 第32-34页 |
3.4 提高山东省中学体育教师职业声望对策 | 第34-37页 |
3.4.1 提高中学体育教师的人文素质 | 第35页 |
3.4.2 积极学习、提高专业技术 | 第35页 |
3.4.3 改善职业道德,树立良好教师形象 | 第35-36页 |
3.4.4 正视中学体育教师的工作 | 第36页 |
3.4.5 改善管理制度,为体育教师参与学校管理提供保障 | 第36-37页 |
4.结论 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38-40页 |
附录 1 | 第40-42页 |
附录 2 | 第42-43页 |
附录 3 | 第43-44页 |
致谢 | 第44页 |