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自媒体时代中学思想政治教育的策略研究

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第8-13页
    (一)选题缘由和研究意义第8-9页
    (二)国内外研究现状第9-12页
    (三)研究方法与创新之处第12-13页
一、自媒体时代的内涵与特征第13-16页
    (一)自媒体的内涵第13-14页
    (二)自媒体的特征第14-16页
二、自媒体时代为中学思想政治教育带来的新机遇第16-22页
    (一)自媒体时代中学思想政治教育面临的机遇第16-18页
    (二)自媒体时代中学思想政治教育面临的挑战第18-22页
三、自媒体时代中学生思想政治教育的创新途径第22-29页
    (一)创新教育理念,践行社会主义核心价值观第22页
    (二)提高中学思想政治教育工作者和中学生的媒介素养第22-25页
    (三)强化学校教育主阵地的地位,实现三观育人目的第25-26页
    (四)构建学校、家庭和社会“三位一体”教育模式第26-27页
    (五)强化自媒体管理机制,营造和谐健康的网络育人环境第27-29页
结语第29-30页
参考文献第30-33页
致谢第33-34页

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