| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题依据与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国内研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国外研究综述 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14页 |
| 1.4 研究创新点与不足 | 第14-15页 |
| 1.4.1 创新点 | 第14页 |
| 1.4.2 不足之处 | 第14-15页 |
| 第2章 马克思关于人的发展思想的概述 | 第15-23页 |
| 2.1 马克思人的发展思想的理论渊源 | 第15-18页 |
| 2.1.1 康德的道德实践主体 | 第15-16页 |
| 2.1.2 黑格尔的绝对精神主体 | 第16-17页 |
| 2.1.3 费尔巴哈的生活直观主体 | 第17-18页 |
| 2.2 马克思人的发展理论的基本内涵 | 第18-23页 |
| 2.2.1 人的本质的全面丰富和展开 | 第19-21页 |
| 2.2.2 依附与束缚关系的完全摆脱 | 第21页 |
| 2.2.3 工作职能的自由转换 | 第21页 |
| 2.2.4 精神境界的全面丰富和深刻 | 第21-23页 |
| 第3章 社会主义初级阶段人的发展存在问题及原因 | 第23-32页 |
| 3.1 对社会主义初级阶段的理解 | 第23-25页 |
| 3.1.1 社会主义初级阶段的时间界定 | 第23页 |
| 3.1.2 社会主义初级阶段的本质理解 | 第23-24页 |
| 3.1.3 社会主义初级阶段的发展程度 | 第24-25页 |
| 3.2 社会主义初级阶段人的发展存在的问题 | 第25-27页 |
| 3.2.1 物质世界的增值和人类精神世界贬值的矛盾 | 第25页 |
| 3.2.2 自由与枷锁并存 | 第25-26页 |
| 3.2.3 个体发展差异的现实 | 第26页 |
| 3.2.4 欲望畸形膨胀与需要匮乏的落差 | 第26-27页 |
| 3.3 社会主义初级阶段人的发展存在问题的原因 | 第27-32页 |
| 3.3.1 市场经济诱发拜金主义思想 | 第27-28页 |
| 3.3.2 生产力水平低限制自由的发挥 | 第28-29页 |
| 3.3.3 分配的局限性使得个体发展程度不平衡 | 第29-30页 |
| 3.3.4 道德境界问题导致欲望畸形发展 | 第30-32页 |
| 第4章 社会主义初级阶段人的发展目标与途径 | 第32-39页 |
| 4.1 社会主义初级阶段人的发展的目标 | 第32-35页 |
| 4.1.1 每个人综合素质的提升 | 第32页 |
| 4.1.2 每个人生活的健康发展 | 第32-33页 |
| 4.1.3 每个人个性的真实展现 | 第33-34页 |
| 4.1.4 每个人潜能的充分发挥 | 第34-35页 |
| 4.2 社会主义初级阶段人的发展途径 | 第35-39页 |
| 4.2.1 物质文明——人的发展的物质基础 | 第35页 |
| 4.2.2 精神文明——人的发展的精神导向 | 第35-36页 |
| 4.2.3 政治文明——人的发展的政治保障 | 第36-37页 |
| 4.2.4 社会文明——人的发展的社会环境 | 第37-38页 |
| 4.2.5 生态文明——人的发展的生态保障 | 第38-39页 |
| 总结 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |