摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-27页 |
一、选题缘由及选题意义 | 第11-13页 |
(一) 选题缘由 | 第11-12页 |
(二) 研究意义 | 第12-13页 |
二、文献综述 | 第13-20页 |
(一) 国外文献综述 | 第13-16页 |
(二) 国内文献综述 | 第16-20页 |
三、研究方法和研究思路 | 第20-23页 |
(一) 研究方法 | 第20-21页 |
(二) 研究思路与框架 | 第21-23页 |
四、核心概念 | 第23-24页 |
(一) 专业学位硕士研究生 | 第23-24页 |
(二) 招生制度 | 第24页 |
五、核心理论 | 第24-27页 |
(一) 人力资本理论 | 第24-25页 |
(二) 制度变迁理论 | 第25-27页 |
第二章 我国专业学位硕士研究生招生制度改革之历史梳理 | 第27-35页 |
一、1978年至1989年:萌芽阶段 | 第27-28页 |
二、1990年至1995年:初步发展阶段 | 第28-30页 |
三、1996年至2008年:快速发展阶段 | 第30-32页 |
四、2009年至今:不断完善阶段 | 第32-34页 |
本章小结 | 第34-35页 |
第三章 我国专业学位硕士研究生招生制度改革之影响因素分析 | 第35-47页 |
一、改革动因 | 第35-39页 |
(一) 经济发展的需要 | 第35-36页 |
(二) 教育发展的需要 | 第36-38页 |
(三) 与国际教育接轨的需要 | 第38-39页 |
二、改革主体及方式 | 第39-47页 |
(一) 中央政府的政策决策 | 第39-40页 |
(二) 专家学者的政策倡议 | 第40-41页 |
(三) 大众媒体的广泛传播 | 第41-42页 |
(四) 普通高校的支持与创新 | 第42-44页 |
(五) 地方政府制度创新 | 第44-47页 |
第四章 我国专业学位硕士研究生招生制度改革之现状分析 | 第47-59页 |
一、招生计划管理制度 | 第47-51页 |
(一) 招生类型 | 第47-48页 |
(二) 招生规模 | 第48-50页 |
(三) 招生院校 | 第50页 |
(四) 报考人数 | 第50-51页 |
二、报名制度 | 第51-54页 |
(一) 报名条件 | 第51-52页 |
(二) 报名流程 | 第52-54页 |
三、考试制度 | 第54-56页 |
(一) 初试环节 | 第54页 |
(二) 复试环节 | 第54-55页 |
(三) 调剂环节 | 第55-56页 |
四、录取制度 | 第56-59页 |
(一) 推免生制度 | 第56-58页 |
(二) 录取原则 | 第58-59页 |
第五章 我国专业学位硕士研究生招生制度改革之困境分析 | 第59-71页 |
一、招生计划管理制度 | 第59-61页 |
(一) 招生宣传有限导致认识偏差 | 第59-60页 |
(二) 招生信息公开机制不健全 | 第60-61页 |
二、报名制度——现场确认环节费事耗力 | 第61页 |
三、考试制度 | 第61-66页 |
(一) 初试内容不科学 | 第61-62页 |
(二) 复试基本线逐年下滑 | 第62-64页 |
(三) 统一标准线使选拔质量降低 | 第64-65页 |
(四) 复试内容形式化 | 第65-66页 |
四、录取制度 | 第66-71页 |
(一) 推免生政策带来的负面影响 | 第66-69页 |
(二) 导师招生自主权受限 | 第69-71页 |
第六章 我国专业学位硕士研究生招生制度改革之路径选择 | 第71-79页 |
一、贯彻公开透明的招生计划管理制度 | 第71-72页 |
(一) 加大专业学位招生宣传力度 | 第71页 |
(二) 建立健全信息公开机制 | 第71-72页 |
二、完善全程网络报名制度 | 第72-73页 |
三、制定与培养目标相契合的招生考试制度 | 第73-75页 |
(一) 初试内容应体现专业学位特色 | 第73-74页 |
(二) 开辟破格复试“绿色通道” | 第74页 |
(三) 创新复试流程,提高复试效度 | 第74-75页 |
四、建立与时俱进的录取制度 | 第75-79页 |
(一) 妥善协调推免生政策和调剂政策 | 第75-76页 |
(二) 建立导师权利与责任对等机制 | 第76-79页 |
结语 | 第79-81页 |
参考文献 | 第81-89页 |
致谢 | 第89-91页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第91-92页 |