新乡市中学排球教学现状调查研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 1.4 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.4.1 关于中学体育教学现状的研究 | 第12-13页 |
| 1.4.2 关于中学排球教学现状的研究 | 第13-14页 |
| 1.4.3 关于国外中学排球开展现状的研究 | 第14-18页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献法 | 第18页 |
| 2.2.2 调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-42页 |
| 3.1 新乡市中学排球教师师资队伍现状分析 | 第20-26页 |
| 3.1.1 排球教师性别比例与年龄结构分析 | 第20-21页 |
| 3.1.2 排球教师职称与学历结构分析 | 第21-23页 |
| 3.1.3 排球教师专项情况分析 | 第23-25页 |
| 3.1.4 排球教师参加培训及进修情况分析 | 第25-26页 |
| 3.2 新乡市中学排球教学学生现状分析 | 第26-33页 |
| 3.2.1 学生对排球的认知情况分析 | 第27-28页 |
| 3.2.2 学生排球课的态度分析 | 第28-30页 |
| 3.2.3 学生学习排球的动机分析 | 第30-31页 |
| 3.2.4 学生参加排球课外活动分析 | 第31-32页 |
| 3.2.5 学生参加排球比赛活动分析 | 第32-33页 |
| 3.3 新乡市中学排球教学过程现状分析 | 第33-40页 |
| 3.3.1 排球教学内容分析 | 第33-35页 |
| 3.3.2 排球教学时数分析 | 第35-36页 |
| 3.3.3 排球教学方法分析 | 第36-38页 |
| 3.3.4 排球教学组织形式分析 | 第38-39页 |
| 3.3.5 排球教学计划制定情况分析 | 第39页 |
| 3.3.6 排球教学考核与评价分析 | 第39-40页 |
| 3.4 新乡市中学排球教学场地器材现状分析 | 第40-42页 |
| 4 影响新乡市中学排球开展的不利因素分析 | 第42-44页 |
| 4.1 领导重视程度不够 | 第42页 |
| 4.2 场地器材设施不完善 | 第42页 |
| 4.3 师资力量薄弱 | 第42-43页 |
| 4.4 教学内容及方法缺乏创新 | 第43页 |
| 4.5 应试教育影响 | 第43-44页 |
| 5 新乡市中学排球发展对策分析 | 第44-46页 |
| 5.1 转变领导观念、引起领导重视 | 第44页 |
| 5.2 加大经费投入、改善教学条件 | 第44页 |
| 5.3 加强师资培养、优化师资结构 | 第44-45页 |
| 5.4 创新教学内容及方法 | 第45页 |
| 5.5 发展素质教育、推进排球运动 | 第45-46页 |
| 6 结论及建议 | 第46-48页 |
| 6.1 结论 | 第46页 |
| 6.2 建议 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-56页 |
| 附录A 新乡市中学排球教学现状学生调查问卷 | 第50-52页 |
| 附录B 新乡市中学排球教学现状教师调查问卷 | 第52-54页 |
| 附录C 问卷效度专家评价表 | 第54-55页 |
| 附录D 访谈提纲 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第58页 |
