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基于形成性评估的初级指挥生长干部学员综合评定研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
第一章 绪论第11-19页
    1.1 选题背景和研究意义第11-13页
        1.1.1 选题背景第11页
        1.1.2 研究意义第11-13页
    1.2 研究现状第13-15页
        1.2.1 国外研究现状第13-14页
        1.2.2 国内研究现状第14-15页
    1.3 研究的思路、内容和方法第15-17页
        1.3.1 研究的思路第15-16页
        1.3.2 研究的内容第16页
        1.3.3 研究的方法第16-17页
    1.4 主要创新点第17-19页
第二章 形成性评估的基本认知第19-29页
    2.1 形成性评估的内涵第19-22页
        2.1.1 形成性评估的概念和特点第19-21页
        2.1.2 形成性评估应用的现实意义第21-22页
    2.2 形成性评估运行的基本要求第22-24页
    2.3 形成性评估的运行需要注意的问题第24-29页
        2.3.1 形成性评估和归因训练相统一第24-26页
        2.3.2 形成性评估和自主学习相统一第26-29页
第三章 军队院校初级指挥生长干部学员综合评定的现状分析第29-33页
    3.1 初级指挥生长干部学员综合评定现状第29-30页
        3.1.1 综合素质的评定第29页
        3.1.2 平时综合表现的评定第29-30页
        3.1.3 学员综合评定的权重分配第30页
    3.2 现行初级指挥生长干部学员综合评定的突出优势第30-31页
    3.3 现行初级指挥生长干部学员综合评定中存在的主要问题第31-33页
        3.3.1 重结果轻过程,评价观测的全程性体现不足第31页
        3.3.2 重定性轻定量,评价指标的科学性体现不明显第31页
        3.3.3 重集中轻民主,评价数据的客观性体现不充分第31页
        3.3.4 重评定轻激励,评价结果的导向作用发挥不明显第31-32页
        3.3.5 评定结果差异大,校际一致性不能有效保证第32-33页
第四章 基于形成性评估的初级指挥生长干部学员综合评定模式构建第33-43页
    4.1 改进综合评价的途径和方法第33-35页
        4.1.1 实施常态化评价,将评价贯穿学员学习全过程第33页
        4.1.2 科学论证评价指标,建立科学的评价指标体系第33-34页
        4.1.3 运用信息化手段,确保评价数据实时可靠第34页
        4.1.4 合理运用评价结果,发挥评价导向反馈作用第34页
        4.1.5 统筹制定计分计算方法,保证不同院校间评定的一致性第34-35页
    4.2 基于形成性评估的综合评定模式第35-36页
    4.3 评价指标体系的建立应遵循的基本要求第36-37页
    4.4 评价指标体系的建立过程第37-39页
        4.4.1 评价指标体系的指标选取第37页
        4.4.2 综合评定指标的权重确定第37-39页
    4.5 综合评定指标的评分方法第39-43页
        4.5.1 评价数据的获取第39-40页
        4.5.2 综合评定过程第40-43页
第五章 基于形成性评估的初级指挥生长干部学员综合评定的应用第43-57页
    5.1 评价指标体系的建立第43-50页
        5.1.1 指标遴选第43-47页
        5.1.2 体系建立第47页
        5.1.3 权值矩阵的确定第47-50页
    5.2 综合评定的评价过程第50-54页
        5.2.1 学员数据与计算第50-53页
        5.2.2 阶段性评价小结第53页
        5.2.3 毕业综合总评第53-54页
    5.3 与现阶段综合评定的对比分析第54-57页
第六章 总结与展望第57-59页
    6.1 本文研究工作总结第57页
    6.2 存在不足及展望第57-59页
致谢第59-61页
参考文献第61-63页
附录一:初级指挥生长干部学员综合评定实施办法第63-65页
附录二:初级指挥生长干部学员考核评价标准第65-67页
附录三:本科学员创新学分目录第67-69页
附录四:骨干职务计分标准第69-70页
附录五:个人奖惩计分细则第70-71页
附录六:综合评定情况汇总明细表第71-72页
附录七:民主评议表第72-73页
附录八:初级指挥生长干部学员综合评定指标遴选调查问卷第73-75页
作者简历第75页

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