摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
第一章 绪论 | 第11-19页 |
1.1 选题背景和研究意义 | 第11-13页 |
1.1.1 选题背景 | 第11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-13页 |
1.2 研究现状 | 第13-15页 |
1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
1.2.2 国内研究现状 | 第14-15页 |
1.3 研究的思路、内容和方法 | 第15-17页 |
1.3.1 研究的思路 | 第15-16页 |
1.3.2 研究的内容 | 第16页 |
1.3.3 研究的方法 | 第16-17页 |
1.4 主要创新点 | 第17-19页 |
第二章 形成性评估的基本认知 | 第19-29页 |
2.1 形成性评估的内涵 | 第19-22页 |
2.1.1 形成性评估的概念和特点 | 第19-21页 |
2.1.2 形成性评估应用的现实意义 | 第21-22页 |
2.2 形成性评估运行的基本要求 | 第22-24页 |
2.3 形成性评估的运行需要注意的问题 | 第24-29页 |
2.3.1 形成性评估和归因训练相统一 | 第24-26页 |
2.3.2 形成性评估和自主学习相统一 | 第26-29页 |
第三章 军队院校初级指挥生长干部学员综合评定的现状分析 | 第29-33页 |
3.1 初级指挥生长干部学员综合评定现状 | 第29-30页 |
3.1.1 综合素质的评定 | 第29页 |
3.1.2 平时综合表现的评定 | 第29-30页 |
3.1.3 学员综合评定的权重分配 | 第30页 |
3.2 现行初级指挥生长干部学员综合评定的突出优势 | 第30-31页 |
3.3 现行初级指挥生长干部学员综合评定中存在的主要问题 | 第31-33页 |
3.3.1 重结果轻过程,评价观测的全程性体现不足 | 第31页 |
3.3.2 重定性轻定量,评价指标的科学性体现不明显 | 第31页 |
3.3.3 重集中轻民主,评价数据的客观性体现不充分 | 第31页 |
3.3.4 重评定轻激励,评价结果的导向作用发挥不明显 | 第31-32页 |
3.3.5 评定结果差异大,校际一致性不能有效保证 | 第32-33页 |
第四章 基于形成性评估的初级指挥生长干部学员综合评定模式构建 | 第33-43页 |
4.1 改进综合评价的途径和方法 | 第33-35页 |
4.1.1 实施常态化评价,将评价贯穿学员学习全过程 | 第33页 |
4.1.2 科学论证评价指标,建立科学的评价指标体系 | 第33-34页 |
4.1.3 运用信息化手段,确保评价数据实时可靠 | 第34页 |
4.1.4 合理运用评价结果,发挥评价导向反馈作用 | 第34页 |
4.1.5 统筹制定计分计算方法,保证不同院校间评定的一致性 | 第34-35页 |
4.2 基于形成性评估的综合评定模式 | 第35-36页 |
4.3 评价指标体系的建立应遵循的基本要求 | 第36-37页 |
4.4 评价指标体系的建立过程 | 第37-39页 |
4.4.1 评价指标体系的指标选取 | 第37页 |
4.4.2 综合评定指标的权重确定 | 第37-39页 |
4.5 综合评定指标的评分方法 | 第39-43页 |
4.5.1 评价数据的获取 | 第39-40页 |
4.5.2 综合评定过程 | 第40-43页 |
第五章 基于形成性评估的初级指挥生长干部学员综合评定的应用 | 第43-57页 |
5.1 评价指标体系的建立 | 第43-50页 |
5.1.1 指标遴选 | 第43-47页 |
5.1.2 体系建立 | 第47页 |
5.1.3 权值矩阵的确定 | 第47-50页 |
5.2 综合评定的评价过程 | 第50-54页 |
5.2.1 学员数据与计算 | 第50-53页 |
5.2.2 阶段性评价小结 | 第53页 |
5.2.3 毕业综合总评 | 第53-54页 |
5.3 与现阶段综合评定的对比分析 | 第54-57页 |
第六章 总结与展望 | 第57-59页 |
6.1 本文研究工作总结 | 第57页 |
6.2 存在不足及展望 | 第57-59页 |
致谢 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-63页 |
附录一:初级指挥生长干部学员综合评定实施办法 | 第63-65页 |
附录二:初级指挥生长干部学员考核评价标准 | 第65-67页 |
附录三:本科学员创新学分目录 | 第67-69页 |
附录四:骨干职务计分标准 | 第69-70页 |
附录五:个人奖惩计分细则 | 第70-71页 |
附录六:综合评定情况汇总明细表 | 第71-72页 |
附录七:民主评议表 | 第72-73页 |
附录八:初级指挥生长干部学员综合评定指标遴选调查问卷 | 第73-75页 |
作者简历 | 第75页 |