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拼图阅读策略在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
Chapter One Introduction第9-14页
    1.1 Background of the Research第9-11页
    1.2 Purpose of the Research第11-12页
    1.3 Significance of the Research第12页
    1.4 Overview of the Thesis第12-14页
Chapter Two Literature Review第14-21页
    2.1 Jigsaw Reading Strategy第14-16页
        2.1.1 Definition of Jigsaw Reading第14-15页
        2.1.2 Features of Jigsaw Reading Strategy第15页
        2.1.3 Functions of Jigsaw Reading Strategy第15-16页
    2.2 Theoretical Basis of Jigsaw Reading Strategy第16-18页
        2.2.1 Social Interdependence Theory第16-17页
        2.2.2 Constructivism Learning Theory第17-18页
    2.3 Researches of Jigsaw Method第18-21页
        2.3.1 Researches of Jigsaw Method Abroad第18-19页
        2.3.2 Researches of Jigsaw Method at Home第19-21页
Chapter Three Research Methodology第21-33页
    3.1 Research Questions第21页
    3.2 Research Subjects第21-22页
    3.3 Research Instruments第22-23页
        3.3.1 Questionnaire第22页
        3.3.2 Tests第22页
        3.3.3 Interview第22-23页
    3.4 Research Procedures of Applying Jigsaw Reading Strategy第23-33页
        3.4.1 Preparation Stage第23-24页
        3.4.2 Implementation Stage第24-32页
        3.4.3 Post-experiment Stage第32-33页
Chapter Four Results and Discussions第33-46页
    4.1 Results and Analysis of the Questionnaire第33-38页
    4.2 Results and Analysis of the Pre-test and Post-test第38-42页
        4.2.1 Results and Analysis of the Pre-test of EC and CC第38-39页
        4.2.2 Results and Analysis of the Post-test of EC and CC第39-40页
        4.2.3 The Comparison of English Reading Scores between Pre-test and Post-test第40-42页
    4.3 Results and Analysis of the Interview第42-44页
    4.4 Discussions第44-46页
Chapter Five Conclusion第46-50页
    5.1 Major Findings第46-47页
    5.2 Implications of the Study第47页
    5.3 Limitations of the Study第47-48页
    5.4 Suggestions for the Further Research第48-50页
References第50-53页
Appendix Ⅰ第53-55页
Appendix Ⅱ第55-56页
Appendix Ⅲ第56-57页
Appendix Ⅳ第57-58页
Acknowledgements第58页

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