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社会主义核心价值观传播的问题与对策研究

中文摘要第6-8页
Abstract第8-9页
导言第10-16页
    (一)选题意义第10-11页
        1.理论意义第10页
        2.现实意义第10-11页
    (二)研究现状第11-14页
        1.国内研究现状第11-13页
        2.国外研究现状第13-14页
    (三)研究方法与创新之处第14-16页
        1.研究方法第14页
        2.创新之处第14-16页
一、社会主义核心价值观传播概述第16-21页
    (一)社会主义核心价值观传播的理论阐释第16-19页
        1.社会主义核心价值观及其基本特征第16-17页
        2.传播要素与传播规律第17-19页
        3.社会主义核心价值观传播的特性第19页
    (二)社会主义核心价值观传播的必要性第19-21页
        1.应对社会转型期价值选择多元化的需要第20页
        2.加强中国共产党领导的根本要求第20页
        3.实现民族复兴的中国梦的必然选择第20-21页
        4.保障我国文化安全的必然要求第21页
二、社会主义核心价值观传播的背景第21-26页
    (一)全球化背景下社会主义核心价值观的传播第21-23页
        1.全球化与文化全球化第21-22页
        2.全球化背景下社会主义核心价值观传播的机遇与挑战第22-23页
    (二)网络化背景下社会主义核心价值观的传播第23-24页
        1.网络作为传播媒介的重要作用第23页
        2.网络化背景下社会主义核心价值观的传播特点第23-24页
    (三)多元价值观背景下社会主义核心价值观的传播第24-26页
        1.社会转型期人们价值选择多元化的表现第25页
        2.价值选择多元化对社会主义核心价值观传播的影响第25-26页
三、社会主义核心价值观传播中存在的问题与成因第26-31页
    (一)社会主义核心价值观传播中存在的问题第26-29页
        1.传播内容“重器轻质”第26-27页
        2.受众接受信息的有效性有待于增强第27页
        3.多元文化影响主流核心价值观传播第27-28页
        4.传播渠道与传播方式单一第28页
        5.国际传播中处于不利地位第28-29页
    (二)社会主义核心价值观传播问题的成因第29-31页
        1.传统传播理念“宣传”的弊端第29-30页
        2.传播过程违背了受众接受和认同规律第30页
        3.传播环境的复杂性带来多元信息冲击第30-31页
        4.传播阵地建设不健全第31页
        5.全球化背景下我国对外传播未把握主动权第31页
四、增强社会主义核心价值观传播效果的对策第31-49页
    (一)转变传播理念,变宣传为传播第32-33页
        1.宣传与传播的区别第32-33页
        2.宣传工作的发展趋势——传播第33页
    (二)尊重受众地位,遵循受众接受和认同规律第33-36页
        1.尊重受众主体地位第34页
        2.尊重受众个体与社会差异,运用多种途径传播第34-35页
        3.遵循受众接受与认同规律第35-36页
    (三)营造良好的“意见环境”推动社会主义核心价值观的传播第36-38页
        1.“意见环境”的重要性第36-37页
        2.“沉默的螺旋”理论与社会主义核心价值观的传播第37-38页
    (四)丰富传播方式和路径第38-40页
        1.有效利用商品等载体进行传播第38页
        2.发挥榜样力量,增强传播效果第38-39页
        3.推动社会主义核心价值观传播的生活化与常态化第39-40页
    (五)加强传播阵地建设,形成各类传播阵地互动的引导格局第40-46页
        1.学校阵地第40-42页
        2.家庭阵地第42-43页
        3.社会组织(工作)阵地第43页
        4.大众传媒阵地第43-46页
    (六)保持政府控制力与媒介自由度的适度张力,掌握国际传播话语权第46-49页
        1.保持政府控制力与媒介自由度的适度张力第46-47页
        2.掌握国际传播话语权,实现对外传播的话语转换第47-49页
结语第49-50页
注释第50-52页
参考文献第52-54页
攻读学位期间发表的学术论文第54-55页
致谢第55页

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