首页--社会科学总论论文--社会学论文--社会工作、社会管理、社会规划论文

流动儿童生命教育的实践研究--以昆明市C社区为例

摘要第3-4页
Abstract第4页
一、前言第7-12页
    (一) 研究背景第7-9页
    (二) 研究意义第9-10页
    (三) 理论依据第10-12页
二、概念界定与文献综述第12-19页
    (一) 概念界定第12-14页
    (二) 文献综述第14-19页
三、研究设计第19-26页
    (一) 研究方法第19页
    (二) 研究田野第19-20页
    (三) 研究对象第20-23页
    (四) 服务设计第23-26页
四、社会工作介入C社区流动儿童生命教育过程第26-45页
    (一) “我最闪亮”流动儿童生命教育小组简介第26-29页
    (二) 小组过程第29-45页
五、小组效果评估第45-54页
    (一) 目标达成的前后测问卷评估第45-48页
    (二) 目标达成的过程评估第48-54页
六、研究反思与展望第54-57页
    (一) 反思第54-56页
    (二) 研究局限与展望第56-57页
附录第57-80页
    附录一:自编生命教育自我意识调查问卷第57-60页
    附录二:访谈提纲第60-61页
    附录三:“我最闪亮”流动儿童生命教育小组方案第61-80页
参考文献第80-85页
致谢第85页

论文共85页,点击 下载论文
上一篇:赋权视角下流动家庭的亲子关系改善研究--以“大手牵小手”小组为例
下一篇:个案工作在残疾人心理健康中的运用研究--以Y社区残疾人个案介入为例