| 中文摘要 | 第7-8页 |
| Abstract | 第8页 |
| 1 导论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-15页 |
| 1.2.3 文献评述 | 第15-16页 |
| 1.3 研究方法和研究思路 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第16页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第16-18页 |
| 1.4 本文的创新与特色 | 第18-19页 |
| 2 相关概念界定及理论基础 | 第19-23页 |
| 2.1 大学生村官的概念界定 | 第19页 |
| 2.2 理论基础 | 第19-23页 |
| 2.2.1 马斯洛的需求层次理论 | 第19-21页 |
| 2.2.2 亚当斯的公平理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 制度“嵌入”理论 | 第22-23页 |
| 3 温州市大学生村官计划实施的现状调查 | 第23-31页 |
| 3.1 温州市大学生村官计划的基本状况及其主要特征 | 第23-26页 |
| 3.1.1 温州市大学生村官计划的基本状况 | 第23页 |
| 3.1.2 温州市大学生村官的主要特征 | 第23-26页 |
| 3.2 温州市大学生村官的任职现状 | 第26-28页 |
| 3.3 大学生村官的培训现状 | 第28-29页 |
| 3.4 大学生村官对未来的展望 | 第29-31页 |
| 4 温州市大学生村官计划实施中所取得的成效和面临的主要问题 | 第31-43页 |
| 4.1 大学生村官计划的政策目标 | 第31页 |
| 4.2 温州市大学生村官计划实施过程中已经取得的主要成效 | 第31-35页 |
| 4.2.1 拓宽了大学毕业生的就业渠道 | 第31-33页 |
| 4.2.2 提高了农村基层组织的执政能力 | 第33页 |
| 4.2.3 加快了农村经济的发展步伐 | 第33-34页 |
| 4.2.4 为农村发展带来了新思想和新观念 | 第34-35页 |
| 4.3 温州市大学生村官计划实施过程中所面临的主要问题 | 第35-43页 |
| 4.3.1 大学生村官选聘机制不合理 | 第35-36页 |
| 4.3.2 大学生村官管理考核机制不健全 | 第36-37页 |
| 4.3.3 大学生村官管理服务工作不到位 | 第37-39页 |
| 4.3.4 大学生村官工资待遇低且不公平 | 第39-40页 |
| 4.3.5 大学生村官退出渠道不畅 | 第40-43页 |
| 5 进一步推进温州市大学生村官计划实施的建议 | 第43-54页 |
| 5.1 严把入口并逐步完善大学生村官的选聘机制 | 第43-45页 |
| 5.1.1 选聘合理数量的大学生村官 | 第43页 |
| 5.1.2 选聘农村需求的大学生村官 | 第43-45页 |
| 5.1.3 选聘本地户籍的大学生村官 | 第45页 |
| 5.2 健全管理机制以促进大学生村官全面发展 | 第45-49页 |
| 5.2.1 健全大学生村官岗位责任机制 | 第45-46页 |
| 5.2.2 完善大学生村官教育培训机制 | 第46-47页 |
| 5.2.3 健全大学生村官考核奖惩机制 | 第47-48页 |
| 5.2.4 建立和完善大学生村官的管理服务机制 | 第48页 |
| 5.2.5 落实和完善大学生村官待遇保障机制 | 第48-49页 |
| 5.3 扩大出口以切实保障大学生村官的有序流动 | 第49-54页 |
| 5.3.1 激励引导大学生村官在农村基层建功立业 | 第49-50页 |
| 5.3.2 扶持大学生村官在农村自主创业 | 第50-52页 |
| 5.3.3 拓宽大学生村官有序流动的渠道 | 第52-54页 |
| 6 研究结论与展望 | 第54-56页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第54页 |
| 6.2 研究展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 附录1：对政府部门人员的访谈提纲 | 第59-60页 |
| 附录2：对村民的访谈提纲 | 第60-61页 |
| 附录3：关于温州市大学生村官计划实施中的调查问卷 | 第61-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
