| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 第一章 丰富的白族文化资源 | 第13-24页 |
| 第一节 白族文字和语言 | 第13-15页 |
| 第二节 白族歌舞艺术 | 第15-16页 |
| 第三节 白族服饰建筑 | 第16-18页 |
| 第四节 白族节日活动 | 第18-21页 |
| 第五节 白族饮食文化 | 第21-24页 |
| 第二章 将白族文化资源应用到高中语文教学中的重大意义 | 第24-33页 |
| 第一节 使得民族文化资源得到更好的传承 | 第24-27页 |
| 第二节 有利于建设极富特色的校本课程 | 第27-30页 |
| 第三节 有利于研究性学习的开展与运用 | 第30-33页 |
| 第三章 调查白族文化资源用于高中阶段语文教学中的现状 | 第33-43页 |
| 第一节 白族文化资源融入高中语文教学中的教师调查 | 第33-39页 |
| 第二节 白族文化资源融入高中语文教学中的学生调查 | 第39-41页 |
| 第三节 应用白族文化资源到高中阶段语文教学中所存之问题 | 第41-43页 |
| 第四章 研究应用白族文化资源到高中阶段语文教学中的具体教学方法 | 第43-56页 |
| 第一节 高中阶段语文教学应用白族文化资源之策略 | 第43-46页 |
| 第二节 高中阶段语文实践教学中对白族文化资源予以应用的具体案例 | 第46-56页 |
| 结束语 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
