《生活》周刊(1925-1933年)与民国时期的职业审美教育
中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第7-12页 |
第一节 问题的提出 | 第8-9页 |
第二节 文献综述 | 第9-12页 |
第一章 民国时期职业指导的兴起与发展 | 第12-19页 |
第一节 滥觞:中华职业教育社 | 第12-14页 |
第二节 发展:黄炎培的职业教育理念 | 第14-17页 |
第三节 实践:职业学校和相关刊物 | 第17-19页 |
第二章 邹韬奋与《生活》周刊 | 第19-27页 |
第一节 《生活》周刊的创刊与韬奋早年生活 | 第19-21页 |
第二节 《生活》 周刊的停刊与韬奋晚年生活 | 第21-27页 |
第三章 审美教育在近代中国的确立与发展 | 第27-34页 |
第一节 审美教育在近代中国的确立 | 第27-30页 |
第二节 审美教育在近代中国的发展 | 第30-34页 |
第四章 《生活》周刊与民国时期的职业状况 | 第34-43页 |
第一节 平民阶层的职业百态 | 第34-37页 |
第二节 中、高阶层的职业状况 | 第37-38页 |
第三节 女子的职业状况 | 第38-40页 |
第四节 “学徒”的职业现象 | 第40-43页 |
第五章 《生活》周刊中的职业审美教育 | 第43-49页 |
第一节 职业审美教育的界定 | 第43-45页 |
第二节 《生活》周刊中的职业审美教育指导思想 | 第45-48页 |
第三节 《生活》周刊的职业审美教育实践指导 | 第48-49页 |
结语 | 第49-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
致谢 | 第55-56页 |