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运动事件框架下的汉英时间概念表达对比研究

摘要第7-10页
Abstract第10-13页
第一章 绪论第16-29页
    1.0 引言第16-18页
    1.1 语言与时间概念表达第18-23页
        1.1.1 霍皮语、英语和汉语等语言表达时间概念的方式第19-22页
        1.1.2 语言类型与时间概念表达方式的关系第22-23页
    1.2 时间概念表达与民族文化思维及认知世界的方式第23页
    1.3 研究的目的和预期效果第23-24页
    1.4 研究结构布局及研究路线第24-27页
    1.5 小结第27-29页
第二章 文献综述第29-45页
    2.0 引言第29页
    2.1 中西哲学家及科学家对时间问题的思考和研究简述第29-31页
    2.2 国内外对时间本体及时间概念表达的研究第31-35页
    2.3 从认知的角度对时间问题和时间概念表达的研究第35-40页
    2.4 汉英时间概念表达认知对比研究情况概述第40-41页
    2.5 文献评论第41-43页
    2.6 小结第43-45页
第三章 理论框架和研究方法第45-70页
    3.0 引言第45页
    3.1 Talmy的运动事件框架理论第45-48页
        3.1.1 运动事件表达语言类型划分第45-47页
        3.1.2 Talmy运动事件框架与时间概念表达研究第47-48页
    3.2 体验哲学及认知语言学的相关理论第48-65页
        3.2.1 体验主义哲学第48-52页
        3.2.2 认知语言学的相关理论第52-65页
            3.2.2.1 有界—无界理论第52-54页
            3.2.2.2 图形—背景理论第54-58页
            3.2.2.3 象似性理论第58-60页
            3.2.2.4 意象图式理论第60-63页
            3.2.2.5 原型范畴理论第63-65页
    3.3 本研究的理论构架第65-67页
    3.4 研究方法第67-69页
        3.4.1 具体研究方法第67-69页
        3.4.2 语料来源第69页
    3.5 小结第69-70页
第四章 汉英运动事件框架中的[运动]单位与时间概念表达第70-105页
    4.0 引言第70页
    4.1 时间和运动的关系及人类对时间和运动关系的认识和思考第70-77页
        4.1.1 “时间—运动”关系在汉英语言上的表达第72-74页
        4.1.2 运动事件表达与时间认知模型第74-77页
    4.2 汉英运动事件框架[运动]单位与时间概念表达第77-92页
        4.2.1 汉英运动事件框架[运动]单位之[运动+路径]运动动词与时间概念表达第79-85页
            4.2.1.1 汉语“来”、“去”与时间概念表达第79-82页
            4.2.1.2 英语COME/GO与时间概念表达第82-85页
        4.2.2 汉英运动事件框架[运动]单位之[运动+方式]运动动词与时间概念表达第85-91页
            4.2.2.1 汉英方式运动动词“跑”和RUN与动作在时间上的“有界”及“无界”第87-90页
            4.2.2.2 汉英缓步类动词与时间概念表达第90-91页
        4.2.3 汉英运动事件框架[运动]单位之[运动+原因]运动动词与时间概念表达第91-92页
    4.3 汉英语言类型及结构所蕴含的时间信息与系列运动事件表达第92-102页
        4.3.1 象似性与时间顺序原则第93-95页
        4.3.2 汉英时间概念表达在句子结构层面的体现第95-96页
        4.3.3 “意合”语言及“形合”语言与时间概念表达第96-102页
            4.3.3.1 汉语“意合”特征之流水句与时间概念表达第98-100页
            4.3.3.2 英语“形合”特征之形态句与时间概念表达第100-102页
    4.4 汉英运动动词用于时间概念表达所折射出的民族文化思维方式第102-103页
    4.5 小结第103-105页
第五章 汉英运动事件框架中的[路径]单位与时间概念表达第105-129页
    5.0 引言第105页
    5.1 运动事件表达概念框架中的[路径]单位第105-107页
    5.2 [路径]表达与时间概念表达第107-111页
        5.2.1 汉英运动事件表达[路径]表达的词类分布第108-111页
            5.2.1.1 汉语[路径]趋向动词与时间概念表达第108-110页
            5.2.1.2 英语[路径]介副词与时间概念表达第110-111页
    5.3 空间“有界”和“无界”及时间“有界”和“无界”与[路径]单位第111-113页
    5.4 运动事件框架[路径]表达与时间概念的认知图式第113-118页
    5.5 运动事件表达概念框架中[路径]单位与时间概念表达个案分析第118-128页
        5.5.1 汉语运动事件框架[路径]表达“起来”、“下去”与时间概念表达第118-126页
        5.5.2 英语运动事件框架[路径]表达OVER与时间概念表达第126-128页
    5.6 汉英运动事件框架[路径]表达用于时间概念表达所折射出的汉英民族认知思维方式第128页
    5.7 小结第128-129页
第六章 运动事件框架中的[图形—背景]单位与时间概念表达第129-152页
    6.0 引言第129页
    6.1 图形与背景概念第129-130页
    6.2 图形—背景在句子结构中的定位及时间概念表达第130-141页
        6.2.1 图形—背景与汉语句子结构中的时间概念表达第133-136页
        6.2.2 图形—背景与英语句子结构中的时间概念表达第136-141页
    6.3 运动事件框架中的[图形]和[背景]单位与时间概念表达第141-144页
        6.3.1 运动事件框架中的[图形]及[背景]单位第141-142页
        6.3.2 运动事件框架中的[图形]和[背景]单位与时间认知方式第142-144页
    6.4 运动事件框架中的[图形—背景]单位与汉英民族时间认知模型第144-149页
    6.5 [图形]及[背景]单位用于时间概念表达与汉英民族社会文化思维方式第149-150页
    6.6 小结第150-152页
第七章 汉英时间概念表达异同的原因探析第152-165页
    7.0 引言第152页
    7.1 汉英时间概念表达异同原因概述第152-164页
        7.1.1 汉英时间概念表达“同”的原因第153-157页
            7.1.1.1 语言方面的原因第153-154页
            7.1.1.2 认知及文化思维方面的原因第154-157页
        7.1.2 汉英时间概念表达“异”的原因第157-164页
            7.1.2.1 语言方面的原因第158-159页
            7.1.2.2 认知及文化思维方面的原因第159-164页
    7.2 小结第164-165页
第八章 结语第165-170页
    8.0 引言第165页
    8.1 主要发现及结论第165-168页
    8.2 理论创新及现实意义第168页
    8.3 研究的不足及后续研究第168-170页
参考文献第170-180页
后记第180-182页

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