| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-17页 |
| 1.3.1 藤球运动的发展概述 | 第10-13页 |
| 1.3.2 国内外研究现状 | 第13-17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第17页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第17页 |
| 2.2.4 个案分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-36页 |
| 3.1 藤球运动概述 | 第18-22页 |
| 3.1.1 藤球运动与古代蹴鞠的关系 | 第18页 |
| 3.1.2 藤球运动的概念 | 第18-19页 |
| 3.1.3 藤球运动的价值分析 | 第19-22页 |
| 3.2 高校开展藤球运动的现状 | 第22-28页 |
| 3.2.1 高校藤球场地情况 | 第22页 |
| 3.2.2 高校藤球教师的基本情况 | 第22-24页 |
| 3.2.3 高校大学生的基本情况 | 第24-25页 |
| 3.2.4 高校领导重视程度 | 第25-26页 |
| 3.2.5 藤球运动开展的主要方式 | 第26-28页 |
| 3.3 高校发展藤球运动的案例分析 | 第28-33页 |
| 3.3.1 郑州大学体育学院藤球运动的案例分析 | 第28-30页 |
| 3.3.2 中国政法大学藤球运动的案例分析 | 第30-31页 |
| 3.3.3 德州学院藤球运动的案例分析 | 第31-33页 |
| 3.4 影响高校藤球运动发展的主要因素 | 第33-36页 |
| 3.4.1 藤球材质硬，场地设施不足 | 第33页 |
| 3.4.2 高校藤球社团开设较少 | 第33-34页 |
| 3.4.3 高校领导对藤球运动的重视程度不够 | 第34页 |
| 3.4.4 竞赛体系不够完善，健身与竞技促进缺乏 | 第34页 |
| 3.4.5 课程教学单一，学生参与的热情不足 | 第34页 |
| 3.4.6 专业藤球教师缺乏，大学生对藤球的了解不够 | 第34页 |
| 3.4.7 高校藤球运动相关政策较少，影响藤球运动发展 | 第34-36页 |
| 4 高校藤球运动的发展对策 | 第36-39页 |
| 4.1 高校开设藤球课程，宣传藤球文化 | 第36页 |
| 4.2 完善竞赛体系，组织藤球竞赛 | 第36-37页 |
| 4.3 完善藤球专业教师的培养制度 | 第37页 |
| 4.4 高校依托社团开展藤球运动 | 第37页 |
| 4.5 加强藤球文化交流，丰富藤球的活动方式 | 第37-38页 |
| 4.6 制定高校藤球运动的相关政策 | 第38-39页 |
| 5 结论 | 第39-40页 |
| 6 参考文献 | 第40-42页 |
| 7 附录 | 第42-45页 |
| 附录 1 | 第42-43页 |
| 附录 2 | 第43-44页 |
| 附录 3 | 第44-45页 |
| 8 致谢 | 第45页 |