| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 前言 | 第10-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 应用价值 | 第12页 |
| 1.3 研究内容 | 第12-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-20页 |
| 2.1 国内研究综述 | 第14-17页 |
| 2.1.1 关于学前体育教育价值的研究 | 第14-15页 |
| 2.1.2 学前体育教育相关问题的研究 | 第15-16页 |
| 2.1.3 关于学前体育教育发展对策的研究 | 第16-17页 |
| 2.1.4 关于汉中市学前体育教育发展情况的研究 | 第17页 |
| 2.2 国外研究综述 | 第17-20页 |
| 第3章 相关概念的界定 | 第20-24页 |
| 3.1 学前体育 | 第20-21页 |
| 3.2 学前体育教育 | 第21页 |
| 3.3 学前体育与学前体育教育的关系 | 第21-24页 |
| 第4章 研究对象与方法 | 第24-28页 |
| 4.1 研究对象 | 第24页 |
| 4.2 研究方法 | 第24-28页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第24页 |
| 4.2.2 问卷调查法 | 第24-25页 |
| 4.2.3 实地观察法 | 第25页 |
| 4.2.4 访谈法 | 第25页 |
| 4.2.5 数理统计法 | 第25页 |
| 4.2.6 逻辑分析法 | 第25-28页 |
| 第5章 研究结果与分析 | 第28-42页 |
| 5.1 汉中市学前体育教育现状 | 第28-39页 |
| 5.1.1 学前体育教育的相关法律、法规和条例 | 第28页 |
| 5.1.2 学前体育教学现状 | 第28-32页 |
| 5.1.3 学前体育师资队伍现状 | 第32-36页 |
| 5.1.4 学前体育场地、器材、设施现状 | 第36-38页 |
| 5.1.5 学前体育园外资源利用现状 | 第38-39页 |
| 5.2 汉中市学前体育教育存在的问题与分析 | 第39-42页 |
| 5.2.1 落实学前体育教育政策过程中存在的问题 | 第39页 |
| 5.2.2 幼儿园领导、教师、家长对学前体育教育价值观认识不足的问题 | 第39-40页 |
| 5.2.3 体育师资队伍存在的问题 | 第40-41页 |
| 5.2.4 硬件设备和软件设施存在的问题 | 第41-42页 |
| 第6章 结论与建议 | 第42-48页 |
| 6.1 结论 | 第42页 |
| 6.2 建议 | 第42-48页 |
| 6.2.1 明确政策细则并加大投入力度,充分发挥政府引导作用 | 第42-43页 |
| 6.2.2 加强学前体育教育价值的宣传和解读,转变教育观念 | 第43-44页 |
| 6.2.3 加强人才引进和教师在职培训,优化师资队伍结构 | 第44-45页 |
| 6.2.4 重视幼儿体育体验,不断完善教学内容 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 附录1 | 第52-56页 |
| 附录2 | 第56-58页 |
| 附录3 | 第58-60页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
