| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第7-11页 |
| 一 选题缘由 | 第7-8页 |
| 二 研究综述 | 第8-10页 |
| 三 研究方法 | 第10-11页 |
| 第一章 1937—1946年国民政府教育救助政策的演变 | 第11-18页 |
| 一 分发借读 | 第12-13页 |
| 二 经济救助 | 第13-18页 |
| （一）贷金 | 第13-16页 |
| （二）公费制度的推广 | 第16-18页 |
| 第二章 甘肃学院推行学生救助的措施 | 第18-43页 |
| 一 对战区学生的救助 | 第18-37页 |
| （一） 安置分发借读学生 | 第18-19页 |
| （二）实施贷金制度 | 第19-30页 |
| （三）推行公费制度 | 第30-37页 |
| 二 对甘籍学生的救助 | 第37-43页 |
| （一）对甘籍学生救助的必要性 | 第37-40页 |
| （二） 救助甘籍学生的措施 | 第40-43页 |
| 第三章 奖学金与生产自救活动 | 第43-47页 |
| 一 奖学金 | 第43-45页 |
| 二 生产自救活动 | 第45-47页 |
| 第四章 甘肃学院学生救助的效果 | 第47-57页 |
| 一 甘肃学院学生救助取得的成绩 | 第47-52页 |
| 二 甘肃学院学生救助的局限性 | 第52-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 在校期间研究成果 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61页 |