二十世纪以来中国幼儿文学理论批评研究

中文摘要	第3-4页
英文摘要	第4页
绪论	第7-13页
一 选题的提出及意义	第7-8页
二 选题相关研究综述	第8-11页
三 选题研究内容与方法	第11-12页
四 研究创新点	第12-13页
第一章 幼儿文学批评的基点	第13-36页
第一节 儿童观的建构	第13-21页
一 儿童的发现	第13-14页
二 “儿童本位”的提出	第14-15页
三 儿童内部分层问题	第15-17页
四 关于童年的探讨	第17-21页
第二节 幼儿文学本质论	第21-36页
一 历史的考察	第21-25页
二 浅与深的探讨	第25-30页
三 游戏精神的解读	第30-36页
第二章 幼儿文学文体研究	第36-71页
第一节 童话研究	第36-51页
一 理论基础与研究框架的初步形成	第36-43页
二 理论研究的曲折与前进	第43-45页
三 理论研究的重新起跑	第45-51页
第二节 儿歌研究	第51-59页
一 儿歌研究概述	第51-54页
二 儿歌地域研究	第54-59页
第三节 图画书研究	第59-71页
一 本质论	第59-63页
二 阅读研究	第63-66页
三 作家作品研究	第66-71页
第三章 幼儿文学出版研究	第71-78页
第一节 建构幼儿文学初始形态的重要环节	第71-73页
第二节 空旷幼儿文学世界里的呐喊	第73-74页
第三节 幼儿文学发展的舵手	第74-78页
结语	第78-80页
参考文献	第80-81页
附录	第81-93页
在学期间的研究成果	第93-94页
致谢	第94-95页