| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 导论 | 第10-34页 |
| （一）问题提出 | 第10-14页 |
| 1. 我国多元文化教育对彝汉双语教学的呼吁 | 第11-12页 |
| 2. 彝汉双语教学是提高凉山州彝民族整体受教育水平之必然选择 | 第12-13页 |
| 3. 改善凉山州二类模式彝语文教学现行问题之迫切需求 | 第13-14页 |
| （二）相关文献综述 | 第14-28页 |
| 1. 有关双语教学的研究 | 第14-16页 |
| 2. 有关少数民族双语教学的研究 | 第16-21页 |
| 3. 有关彝汉双语教学的研究 | 第21-28页 |
| （三）相关概念界定 | 第28-30页 |
| 1. 双语与双语教学 | 第28-30页 |
| 2. 彝汉双语教学 | 第30页 |
| 3. 彝语文教学 | 第30页 |
| （四）研究设计 | 第30-34页 |
| 1. 研究问题 | 第30-31页 |
| 2. 研究目标 | 第31页 |
| 3. 研究内容 | 第31页 |
| 4. 研究方法 | 第31-32页 |
| 5. 研究思路 | 第32页 |
| 6. 研究步骤 | 第32-33页 |
| 7. 研究意义 | 第33-34页 |
| 一、凉山州实施彝汉双语教学的概况 | 第34-38页 |
| （一）凉山彝族自治州概况 | 第34-35页 |
| （二）凉山州实施彝汉双语教学的政策背景 | 第35-36页 |
| （三）凉山州彝汉双语教学两类模式总体发展情况 | 第36-38页 |
| 二、二类模式初中彝语文教学现状审视 | 第38-66页 |
| （一）调查工具与内容 | 第38-39页 |
| （二）调查对象与问卷回收处理情况 | 第39-40页 |
| （三）调查结果与分析 | 第40-66页 |
| 1. 二类模式初中彝语文教学条件的现状分析 | 第40-51页 |
| 2. 二类模式初中彝语文教学过程的现状分析 | 第51-59页 |
| 3. 二类模式初中彝语文教学结果的现状分析 | 第59-66页 |
| 三、二类模式初中彝语文教学现存问题及其归因分析 | 第66-78页 |
| （一）二类模式初中彝语文教学现存问题揭示 | 第66-74页 |
| 1. 二类模式初中彝语文教学条件方面存在的问题 | 第66-70页 |
| 2. 二类模式初中彝语文教学过程方面存在的问题 | 第70-72页 |
| 3. 二类模式初中彝语文教学结果方面存在的问题 | 第72-74页 |
| （二）二类模式初中彝语文教学现存问题归因分析 | 第74-78页 |
| 1. 政府与教育行政部门的支持力度不足 | 第74-75页 |
| 2. 彝语文教师招考方式缺乏专业性，制约教师教学素质 | 第75页 |
| 3. 彝语文教师对课堂教学的重要性认识不足 | 第75-76页 |
| 4. 教材编写者缺乏对学生学情的研究 | 第76-77页 |
| 5. 学校对彝语文课时与成绩重视不够 | 第77页 |
| 6. 彝语文教学评价体系不完善 | 第77-78页 |
| 四、二类模式初中彝语文教学改进对策 | 第78-86页 |
| （一）政府与教育行政部门要加大对彝语文教学的支持力度 | 第78-79页 |
| 1. 加大经费投入，保证可供选择的彝语文教材和充足的教辅材料 | 第78页 |
| 2. 根据本州实际制定相应的支持政策，创建学生学以致用的平台 | 第78-79页 |
| 3. 建立彝语水平等级考试制度 | 第79页 |
| （二）学校要加强师资队伍建设，提高彝语文教师的专业素质 | 第79-80页 |
| 1. 严把彝语文教师招考关，引进具有扎实彝文基础的合格人才 | 第79-80页 |
| 2. 创建多元教师培训渠道，强调彝语文教师培训内容的针对性与实效性 | 第80页 |
| （三）彝语文教师要加强自我研修，高效落实课堂教学实践 | 第80-82页 |
| 1. 彝语文教师要转变已有观念，提高认识能力 | 第80-81页 |
| 2. 彝语文教师要制定合理明确的课堂教学目标 | 第81页 |
| 3. 彝语文教师要选择适当的教学方法 | 第81-82页 |
| 4. 彝语文教师要改变教学态度 | 第82页 |
| （四）突出学情分析，增强教材的适应性与民族性 | 第82-83页 |
| （五）学校要开足彝语文课时，实现教学结果的激励功能 | 第83页 |
| （六）学校要建立科学合理的彝语文教学评价体系 | 第83-86页 |
| 1. 二类模式初中彝语文教师的评价 | 第83-84页 |
| 2. 二类模式初中学生的学业评价 | 第84-86页 |
| 结语 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-94页 |
| 附录 | 第94-100页 |
| 附录一 二类模式初中彝语文教学现状调查问卷（学生卷） | 第94-97页 |
| 附录二 二类模式初中彝语文教师访谈提纲 | 第97-98页 |
| 附录三 二类模式初中行政人员访谈提纲 | 第98-100页 |
| 后记 | 第100-101页 |
