首页--生物科学论文--昆虫学论文--昆虫分类学论文

中国锹甲科分子系统发育研究(鞘翅目:金龟总科)

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
第一章 引言第9-16页
    1 锹甲科昆虫概述第9页
    2 锹甲科昆虫系统发育研究概况第9-15页
        2.1 锹甲科分类系统研究概况第9-10页
        2.2 分子标记在锹甲科系统发育研究中的应用第10-13页
        2.3 线粒体全基因组的特点及其在昆虫系统发育研究中的应用第13-15页
    3 研究目的和意义第15-16页
第二章 材料与方法第16-29页
    1 实验材料第16-18页
        1.1 研究材料第16页
        1.2 实验试剂第16-17页
        1.3 仪器与耗材第17-18页
    2 实验方法第18-26页
        2.1 基因组DNA的提取第18-20页
        2.2 分子标记的选择和测定第20-23页
        2.3 代表种线粒体基因组全序列的测定第23-26页
    3 实验数据处理第26-29页
        3.1 分子标记序列数据分析第26-28页
        3.2 线粒体基因组注释第28-29页
第三章 数据分析第29-57页
    1 分子标记数据整理与分析第29-53页
        1.1 分子标记数据分析第29-31页
        1.2 系统发育信号检测第31-35页
        1.3 系统发育分析第35-48页
        1.4 遗传距离分析第48-53页
    2 线粒体全基因组数据整理与分析第53-57页
第四章 结果与讨论第57-65页
    1 基因片段的选择第57页
    2 线粒体基因组数据的特点第57-58页
    3 中国锹甲科亚科、族级阶元的系统发育关系第58-60页
    4 中国锹甲科属级阶元的系统发育关系第60-63页
    5 中国锹甲科的分化时间约在白垩纪早期第63-65页
参考文献第65-78页
附录第78-81页
致谢第81-83页
攻读学位期间发表的学术论文第83页

论文共83页,点击 下载论文
上一篇:支架式教学在高中英语阅读教学的应用研究--以南充市高级中学为例
下一篇:高中英语教师创设课堂环境的信念与教学行为关系个案研究