| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| 绪论 | 第13-35页 |
| 一、研究对象与意义 | 第13-14页 |
| 二、国内外研究概况 | 第14-25页 |
| 三、研究创新点 | 第25-27页 |
| 四、研究方法 | 第27-29页 |
| 五、文章结构与相关概念 | 第29-35页 |
| 第一章 韩乐然的革命活动 | 第35-96页 |
| 第一节 早期成长经历 | 第35-38页 |
| 第二节 民族主义革命活动（1919—1923） | 第38-51页 |
| 一、参与民族独立运动 | 第38-39页 |
| 二、在境外的革命活动 | 第39-41页 |
| 三、与共产国际代表访华相关的活动 | 第41-45页 |
| 四、参加高丽共产党和韩国临时政府活动 | 第45-51页 |
| 第三节 共产主义革命活动（1924-1937） | 第51-75页 |
| 一、建立沈阳第一个党支部 | 第51-53页 |
| 二、推进哈尔滨北满党建工作 | 第53-54页 |
| 三、组织进步社团、创办报刊杂志 | 第54-61页 |
| 四、领导政治运动 | 第61-63页 |
| 五、组织国共合作活动 | 第63-66页 |
| 六、共产国际情报工作 | 第66-75页 |
| 第四节 从事抗日统一战线工作（1938-1947） | 第75-88页 |
| 一、在“东北救亡总会”的抗战活动 | 第75-76页 |
| 二、去抗战前线视察联络 | 第76-79页 |
| 三、协调国共两军战事关系 | 第79-82页 |
| 四、和平解放新疆西藏的筹备工作 | 第82-88页 |
| 小结 | 第88-96页 |
| 一、繁重与多变动的革命活动 | 第89-91页 |
| 二、广泛的个人才能 | 第91-96页 |
| 第二章 韩乐然的艺术生涯 | 第96-130页 |
| 第一节 萌芽时期的绘画自修 | 第96-98页 |
| 第二节 上海美术专科学校的学习 | 第98-108页 |
| 一、上海美专的“新学”教育 | 第98-101页 |
| 二、“表现主义”的学习环境 | 第101-103页 |
| 三、艺术师从 | 第103-108页 |
| 第三节 去法国巴黎的艺术深造 | 第108-115页 |
| 一、流离转徙的欧洲经历 | 第108-112页 |
| 二、进入卢浮宫美术学院学习 | 第112-115页 |
| 第四节 抗战时期的宣传与创作 | 第115-119页 |
| 一、组织“东总”抗战宣传活动 | 第115-116页 |
| 二、从事抗战美术宣传 | 第116-119页 |
| 第五节 西北时期的创作活动 | 第119-121页 |
| 一、深入西北少数民族地区 | 第119-120页 |
| 二、创作民众题材作品 | 第120-121页 |
| 小结 | 第121-130页 |
| 一、认同后印象主义和表现主义 | 第121-122页 |
| 二、对巴黎区域性绘画思潮的思考 | 第122-125页 |
| 三、对超现实主义艺术的推介 | 第125-129页 |
| 四、提倡抗战美术与民族化美术 | 第129-130页 |
| 第三章 韩乐然艺术作品研究 | 第130-195页 |
| 第一节 自然题材作品 | 第131-145页 |
| 一、20年代作品 | 第132-133页 |
| 二、30年代作品 | 第133-138页 |
| 三、40年代作品 | 第138-145页 |
| 第二节“大众美术”题材作品 | 第145-159页 |
| 一、劳动者为题材的写生创作 | 第145-149页 |
| 二、民俗题材创作 | 第149-152页 |
| 三、人物肖像创作 | 第152-159页 |
| 第三节 抗战题材作品 | 第159-166页 |
| 一、抗战宣传画 | 第159-160页 |
| 二、参与绘制《全民抗战》 | 第160-164页 |
| 三、木版封面画 | 第164-166页 |
| 第四节 民族与民俗题材作品 | 第166-176页 |
| 一、民族题材创作 | 第166-170页 |
| 二、洞窟壁画临摹 | 第170-176页 |
| 第五节 实用美术作品 | 第176-179页 |
| 一、革命宣传的新春贺卡 | 第176-177页 |
| 二、建筑类设计 | 第177-179页 |
| 小结 | 第179-195页 |
| 一、创作方式——“写生即是创作” | 第179-183页 |
| 二、表现形式——速写入画 | 第183-185页 |
| 三、造型特征——符号性的造型元素 | 第185-187页 |
| 四、构图特征——形式感与程式化 | 第187-189页 |
| 五、关注点——强调光线的作用与效果 | 第189-190页 |
| 六、绘画风格——象征性与表现性融合 | 第190-195页 |
| 第四章 韩乐然的艺术活动 | 第195-249页 |
| 第一节 美术教育活动 | 第195-212页 |
| 一、东北早期美术教育环境 | 第196-201页 |
| 二、沈阳美术专科学校的开创 | 第201-207页 |
| 三、美术执教 | 第207-209页 |
| 四、对黄胄的艺术启蒙 | 第209-212页 |
| 第二节 艺术展览 | 第212-227页 |
| 一、东北时期的美展 | 第213-217页 |
| 二、欧洲时期的画展 | 第217-221页 |
| 三、抗战时期的展览 | 第221页 |
| 四、西北时期的展览 | 第221-227页 |
| 第三节 艺术社团组织 | 第227-234页 |
| 一、组织“青年画会” | 第228-231页 |
| 二、开办“奉天美术研究院” | 第231-232页 |
| 三、组织“中国留法艺术学会” | 第232-234页 |
| 第四节 艺术考古 | 第234-243页 |
| 一、新疆考古的动因 | 第235页 |
| 二、克孜尔艺术考古发现 | 第235-243页 |
| 小结 | 第243-249页 |
| 一、多元活动中的内在关联 | 第243-245页 |
| 二、艺术活动的社会性特征 | 第245-249页 |
| 第五章 韩乐然的艺术观念 | 第249-282页 |
| 第一节 艺术本质论的表述 | 第249-256页 |
| 一、艺术来源：积极的生命观 | 第250-252页 |
| 二、艺术表现宗旨：源于自然超越自然 | 第252-254页 |
| 三、艺术功能：“潜势力”的社会作用 | 第254-256页 |
| 第二节 艺术表现形式的认知 | 第256-263页 |
| 一、提倡求“真”的表现性 | 第256-257页 |
| 二、提倡艺术“超越时空限制” | 第257-259页 |
| 三、倡导非功利性的艺术创作 | 第259-260页 |
| 四、倡导面向大众的艺术方向 | 第260-263页 |
| 第三节 艺术观念的阶级视角 | 第263-267页 |
| 一、强调艺术的阶级性 | 第264-265页 |
| 二、倡导艺术家承担社会责任 | 第265-267页 |
| 第四节 从“进化”视角看待艺术流派 | 第267-279页 |
| 一、主张艺术反抗传统的束缚 | 第267-270页 |
| 二、批判古典主义绘画 | 第270-272页 |
| 三、对西方现代绘画流派的辨析 | 第272-277页 |
| 四、提倡艺术家形成自己的风格 | 第277-279页 |
| 小结 | 第279-282页 |
| 一、以情感与观念为衡量艺术的基础 | 第279-280页 |
| 二、以社会作用为艺术价值的评判标准 | 第280-282页 |
| 第六章 革命限定中的艺术特质 | 第282-294页 |
| 一、限定中的艺术经历 | 第282-284页 |
| 二、艺术观念中的革命视角 | 第284-285页 |
| 三、艺术创作的政治意图与功用 | 第285-289页 |
| 四、艺术活动服务于政治 | 第289-291页 |
| 五、艺术家身份的政治作用 | 第291-294页 |
| 结论 | 第294-297页 |
| 附录一 | 第297-307页 |
| 附录二 | 第307-308页 |
| 附录三 | 第308-317页 |
| 附录四 | 第317-322页 |
| 附录五 | 第322-323页 |
| 附录六 | 第323-324页 |
| 附录七 | 第324-327页 |
| 参考文献 | 第327-335页 |
| 攻读博士学位期间所发表的学术论文 | 第335-337页 |
| 致谢 | 第337页 |