| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-13页 |
| ·选题依据 | 第7页 |
| ·研究目的与意义 | 第7-8页 |
| ·研究任务 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-13页 |
| ·“53 号文件”的解读 | 第8-9页 |
| ·学校体育相关政策法规概述 | 第9-11页 |
| ·对贯彻落实“53 号文件”情况研究现状 | 第11页 |
| ·“一小时体育活动”的研究 | 第11-12页 |
| ·体育教师队伍现状的研究 | 第12-13页 |
| ·学校体育风险管理体系的研究 | 第13页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第13-16页 |
| ·文献资料法 | 第13-14页 |
| ·访谈法 | 第14-15页 |
| ·省教育厅（教委）、市县（区）教育局（教委）领导座谈 | 第14页 |
| ·中小学主管学校体育工作的校长或副校长、体育教师座谈 | 第14-15页 |
| ·问卷调查法 | 第15页 |
| ·问卷效度检验 | 第15页 |
| ·问卷信度检验 | 第15页 |
| ·问卷调查 | 第15页 |
| ·实地观察法 | 第15-16页 |
| 3 研究结果与分析 | 第16-43页 |
| ·四市、区（县）政府及教育主管部门对落实”53 号文件“提供的促成环境 | 第16-17页 |
| ·四市区（县）政府及教育主管部门对落实“53 号文件”的态度 | 第16-17页 |
| ·四地政府及教育主管部门对落实“53 号文件”存在障碍的反馈 | 第17页 |
| ·农村中小学落实“53 号文件”的现实状况 | 第17-39页 |
| ·实地观察学校体育工作开展的基本条件 | 第17-19页 |
| ·四市区（县）体育师资基本情况 | 第19-28页 |
| ·体育教师工作情况分析 | 第28-31页 |
| ·体育教学及课外体育活动情况分析 | 第31-33页 |
| ·体育教材使用情况分析 | 第33-35页 |
| ·体育教师培训情况分析 | 第35-39页 |
| ·开展体育活动面临的问题归类分析 | 第39-41页 |
| ·四地学校体育现实情况与“53 号文件”目标要求的对比分析 | 第41-43页 |
| ·体育教师现状与文件标准要求对比分析 | 第41-42页 |
| ·学校体育场地设施、器材配备现状与文件要求分析 | 第42-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-45页 |
| ·结论 | 第43-44页 |
| ·建议 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 附件 1 四市、区（县）农村中小学“53 号文件”落实情况研究调查问卷 | 第48-52页 |
| 附件 2 体育教师教学能力自我评价数据统计结果 | 第52-57页 |
| 附录 3 中小学校长（副校长）和体育教师座谈会及体育教师问卷调查来源学校名单 | 第57-58页 |
