| 缩略语表 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 前言 | 第10-13页 |
| 1 研究背景 | 第10-11页 |
| 2 研究目的 | 第11页 |
| 3 研究意义 | 第11页 |
| 4 技术路线 | 第11-13页 |
| 文献综述 | 第13-23页 |
| 1 哮喘 | 第13-17页 |
| ·哮喘的概述 | 第13页 |
| ·哮喘的诊断 | 第13-14页 |
| ·哮喘的分型、分期与病情严重程度评估 | 第14-15页 |
| ·哮喘的治疗及护理 | 第15-16页 |
| ·哮喘患儿的教育和管理 | 第16-17页 |
| 2 自我管理 | 第17-20页 |
| ·自我管理的概述 | 第17-18页 |
| ·自我管理行为 | 第18-19页 |
| ·慢性病自我管理的重要性 | 第19页 |
| ·哮喘患儿自我管理的必要性 | 第19-20页 |
| 3 自我效能理论 | 第20-23页 |
| ·自我效能的概念 | 第20页 |
| ·自我效能的影响因素 | 第20-21页 |
| ·自我效能理论指导下的自我管理在慢性病中的应用 | 第21-23页 |
| 研究方法 | 第23-30页 |
| 1 研究对象 | 第23页 |
| 2 样本量的确定及抽样方法 | 第23-24页 |
| 3 研究方法 | 第24-25页 |
| 4 量表信度和效度测定 | 第25页 |
| 5 干预流程及方案 | 第25-27页 |
| 6 资料数据的收集过程 | 第27-28页 |
| 7 资料数据的整理、统计和分析方法 | 第28页 |
| 8 质量控制 | 第28-29页 |
| 9 本研究的伦理学情况 | 第29-30页 |
| 结果 | 第30-38页 |
| 1 干预前两组患儿各项研究指标的比较 | 第30-33页 |
| ·研究对象的一般资料 | 第30-32页 |
| ·两组患儿儿童哮喘控制测试得分比较 | 第32页 |
| ·两组患儿自我管理行为得分比较 | 第32-33页 |
| ·两组患儿儿童哮喘生活质量量表得分比较 | 第33页 |
| 2 干预前后两组患儿各项研究指标的比较 | 第33-35页 |
| ·两组患儿儿童哮喘控制测试得分比较 | 第33页 |
| ·对自我管理行为的影响 | 第33-34页 |
| ·对生活质量的影响 | 第34页 |
| ·对医疗卫生资源使用情况的影响 | 第34-35页 |
| 3 干预后两组患儿各项研究指标的比较 | 第35-38页 |
| ·两组患儿儿童哮喘控制测试得分比较 | 第35-36页 |
| ·对自我管理行为的影响 | 第36页 |
| ·对生活质量的影响 | 第36页 |
| ·对医疗卫生资源使用情况的影响 | 第36-38页 |
| 讨论 | 第38-43页 |
| 1 干预前两组患儿一般资料分析 | 第38-40页 |
| ·研究对象的一般资料 | 第38页 |
| ·干预前两组患儿C-ACT、自我管理水平、PAQLQ及医疗卫生资源使用比较 | 第38-40页 |
| 2 干预前后两组患儿C-ACT、自我管理行为、PAQLQ、医疗卫生资源使用比较 | 第40-41页 |
| ·两组患儿的C-ACT水平 | 第40页 |
| ·两组患儿的自我管理水平 | 第40-41页 |
| ·两组患儿的PAQLQ水平 | 第41页 |
| ·两组患儿的医疗卫生资源使用情况 | 第41页 |
| 3 干预后两组患儿C-ACT、自我管理水平、PAQLQ及医疗卫生资源使用比较 | 第41-43页 |
| ·两组患儿的C-ACT水平 | 第41页 |
| ·两组患儿的自我管理水平 | 第41-42页 |
| ·两组患儿的PAQLQ水平 | 第42页 |
| ·两组患儿的医疗卫生资源使用情况 | 第42-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 1 研究结论 | 第43页 |
| 2 研究的局限与进一步研究的建议 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-50页 |
| 附录 | 第50-64页 |
| 个人简历 | 第64页 |
