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邓小平思想政治教育理论及当代价值研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-9页
1 绪论第9-12页
   ·研究背景第9页
   ·研究现状第9-10页
     ·国内研究现状第9-10页
     ·国外研究现状第10页
   ·研究意义第10-11页
     ·有利于大力建设社会主义核心价值体系第10页
     ·有利于构建社会主义和谐社会第10-11页
     ·有利于改革开放和社会主义市场经济的顺利进行第11页
     ·有利于全面建设小康社会发展战略第11页
   ·研究方法第11-12页
2 邓小平思想政治教育理论概述第12-16页
   ·邓小平思想政治教育理论形成和发展的时代背景第12-13页
     ·邓小平思想政治教育理论产生的国际背景第12-13页
     ·邓小平思想政治教育理论产生的国内背景第13页
   ·邓小平思想政治教育理论的来源第13-15页
     ·中国古代传统思想政治教育的精华第14页
     ·马克思主义关于思想政治教育的原理第14页
     ·毛泽东思想政治教育理论第14-15页
   ·邓小平思想政治教育理论的形成和发展过程第15-16页
     ·邓小平思想政治教育理论初步形成时期第15页
     ·邓小平思想政治教育理论的发展时期第15-16页
     ·邓小平思想政治教育理论的成熟时期第16页
3 邓小平思想政治教育理论体系第16-28页
   ·邓小平思想政治教育理论的地位与作用第16-18页
     ·邓小平思想致治教育理论是我们的政治优势和优良传统第16-17页
     ·邓小平思想政治教育理论是加强和改进党的领导的重要内容第17页
     ·邓小平思想政治教育理论是现代化建设的重要保证第17-18页
   ·邓小平思想政治教育理论的目标第18-19页
     ·培育“四有”新人是邓小平思想政治教育理论的总的目标第18页
     ·促进人的自由全面发展是邓小平思想政治教育理论的最终目标第18-19页
   ·邓小平思想政治教育理论的原则第19-21页
     ·方向原则第19页
     ·求实原则第19-20页
     ·民主原则第20页
     ·层次原则第20-21页
     ·激励原则第21页
   ·邓小平思想政治教育理论的方法第21-23页
     ·榜样教育的方法第21-22页
     ·批评与自我批评的方法第22页
     ·说服教育的方法第22-23页
     ·典型示范的方法第23页
   ·邓小平思想政治教育理论的特点第23-25页
     ·严密的系统性第23-24页
     ·强烈的时代性第24页
     ·突出的务实性第24页
     ·科学的创造性第24-25页
   ·邓小平思想政治教育理论的内容第25-28页
     ·马克思主义基本理论教育第25页
     ·爱国主义、集体主义和社会主义教育第25-26页
     ·理想信念教育第26-27页
     ·民主好法制教育第27页
     ·正确的世界观、人生观和价值观教育第27-28页
     ·艰苦创业教育第28页
4 邓小平思想政治教育理论的当代价值第28-34页
   ·对推进中国特色社会主义政治建设的价值第28-30页
     ·有利于加强新时期执政党的执政能力建设第29页
     ·有利于深化我国政治体制改革第29-30页
   ·对发展中国特色社会主义市场经济的价值第30-31页
     ·有利于保证市场经济沿着正确的方向发展第30页
     ·有利于调动广大人民参与生产的积极性,促进我国经济的发展第30-31页
   ·对推进中国特色社会主义文化建设的价值第31-32页
     ·有利于弘扬爱国主义、集体主义和社会主义的时代主旋律第31页
     ·有利于抵制资本主义腐朽文化的侵蚀第31-32页
   ·对构建社会主义和谐社会的价值第32-33页
     ·有利于引导和教育社会全体成员,使全体社会成员能够统一认识第32页
     ·有利于解决和谐社会建设中遇到的各种矛盾和冲突第32-33页
   ·对改进高校思想政治教育工作的价值第33-34页
     ·有利于高校建设一支高水平的领导队伍第33页
     ·有利于高校建立一个良好的学习环境第33-34页
     ·有利于高校加强共产主义理想、信念和社会主义道德教育第34页
5 结论第34-35页
致谢第35-36页
参考文献第36-39页
个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果第39页

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