技术生存背景下大学生信仰教育研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题背景与研究意义 | 第9-10页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-16页 |
| ·国内研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·对相关研究的评价 | 第15-16页 |
| ·论文写作思路及创新之处 | 第16-17页 |
| ·论文写作思路 | 第16页 |
| ·论文创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 人的生存方式与信仰 | 第17-27页 |
| ·人的生存方式与信仰的界定 | 第17-22页 |
| ·人的生存方式的内涵 | 第17-18页 |
| ·人的生存方式的本质 | 第18-20页 |
| ·信仰的涵义 | 第20-22页 |
| ·人的生存方式与信仰之关联的历史考察 | 第22-24页 |
| ·原始时代人的生存方式及人的信仰 | 第22-23页 |
| ·农业时代人的生存方式及人的信仰 | 第23页 |
| ·技术时代人的生存方式及人的信仰 | 第23-24页 |
| ·人的生存方式与信仰之关联的内在逻辑 | 第24-27页 |
| 第3章 技术生存与大学生信仰透视 | 第27-36页 |
| ·技术生存的内涵与特点 | 第27-30页 |
| ·技术生存的内涵 | 第27-28页 |
| ·技术生存的特点 | 第28-29页 |
| ·现代技术生存的内在矛盾 | 第29-30页 |
| ·技术生存方式对人的信仰的一般影响 | 第30-31页 |
| ·技术生存背景下大学生信仰困境 | 第31-36页 |
| ·“技术自我”使大学生信仰功利化 | 第32-33页 |
| ·“技术物化”使大学生信仰物质化 | 第33-34页 |
| ·“技术信息化”使大学生信仰快餐化 | 第34-36页 |
| 第4章 技术生存背景下大学生信仰教育的对策分析 | 第36-47页 |
| ·信仰教育及其任务 | 第36-37页 |
| ·技术生存背景下大学生信仰教育的时代主题 | 第37-39页 |
| ·反思现代性危机 | 第37-38页 |
| ·凝聚中国梦 | 第38-39页 |
| ·技术生存背景下大学生信仰教育的着力点 | 第39-42页 |
| ·加强大学生信仰能力的培养 | 第40-41页 |
| ·增强大学生信仰感情的培育 | 第41-42页 |
| ·强化大学生信仰行为的践行 | 第42页 |
| ·技术生存背景下大学生信仰教育的方法创新 | 第42-47页 |
| ·建立家庭、学校、社会相结合的现代信仰教育模式 | 第42-43页 |
| ·强调向生活世界回归的现代信仰教育理念 | 第43-45页 |
| ·发挥吸收中国传统人文精华的现代信仰教育特色 | 第45-47页 |
| 第5章 结语 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第52页 |
