| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-11页 |
| ·选题背景 | 第8页 |
| ·研究目的 | 第8-10页 |
| ·贯彻落实阳光体育运动的需要 | 第8-9页 |
| ·《体育新课标》实施的需要 | 第9页 |
| ·学校体育文化发展的需要 | 第9-10页 |
| ·为学生搭建一个主动参与体育平台的需要 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·对于校园文化的提升具有一定的指导意义 | 第10页 |
| ·对于提高学生综合素质具有促进作用 | 第10-11页 |
| ·对于开拓学生的创造性思维具有重要意义 | 第11页 |
| 2 相关概念的界定 | 第11-12页 |
| ·学校体育文化节 | 第11-12页 |
| ·体育 | 第11页 |
| ·学校体育 | 第11-12页 |
| ·体育文化节 | 第12页 |
| ·创意 | 第12页 |
| ·设计 | 第12页 |
| 3 国内外研究综述 | 第12-19页 |
| ·国内研究综述 | 第12-18页 |
| ·关于学校体育研究 | 第13-14页 |
| ·关于体育文化研究 | 第14-15页 |
| ·关于文化节研究 | 第15-16页 |
| ·关于学校体育文化节研究 | 第16-18页 |
| ·国外研究现状 | 第18-19页 |
| ·欧洲体育文化 | 第18页 |
| ·美、日两国学校体育开展情况 | 第18-19页 |
| 4 研究对象及方法 | 第19-20页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·访谈法 | 第19-20页 |
| ·案例分析法 | 第20页 |
| ·逻辑推理法 | 第20页 |
| 5 结果和分析 | 第20-68页 |
| ·学校体育文化节现状分析 | 第20-21页 |
| ·学校体育运动会——认识偏差 | 第20页 |
| ·学校体育运动会——运作不当 | 第20-21页 |
| ·多元化视角对学校体育文化节的认识 | 第21-26页 |
| ·和谐体育视角认识学校体育文化节 | 第21-22页 |
| ·从新体育课程标准视角认识学校体育文化节 | 第22-23页 |
| ·从阳光体育视角认识学校体育文化节 | 第23-24页 |
| ·终身体育锻炼视角认识学校体育文化节 | 第24-25页 |
| ·创造性思维视角认识学校体育文化节 | 第25-26页 |
| ·四川省学校体育文化节实施案例分析 | 第26-35页 |
| ·学校体育文化节案例创意分析 | 第26-30页 |
| ·学校体育文化节案例活动形式分析 | 第30-35页 |
| ·学校体育文化节创意原则 | 第35-37页 |
| ·创意要符合学校办学理念 | 第35页 |
| ·创意要符合学校校本文化 | 第35页 |
| ·创意要符合学校现有条件 | 第35-36页 |
| ·学校体育文化节创意来源 | 第36-37页 |
| ·学校体育文化节设计 | 第37-46页 |
| ·设计原则 | 第37-39页 |
| ·学校体育文化节主体部分设计分析 | 第39-46页 |
| ·学校体育文化节成果展示设计 | 第46页 |
| ·学校体育文化节的评价 | 第46-48页 |
| ·建议评价内容 | 第46-47页 |
| ·建议评价标准 | 第47页 |
| ·建议评价方法 | 第47-48页 |
| ·建议评价结果的反馈 | 第48页 |
| ·学校体育文化节改革与发展的思考 | 第48-50页 |
| ·淡化竞争，以人为本 | 第48-49页 |
| ·健康第一，终身锻炼 | 第49页 |
| ·从教师组织向学生自主策划、实施、参与、评价转变 | 第49页 |
| ·从单一体育竞赛向多元体育活动形式转变 | 第49-50页 |
| ·学校体育文化节创意与设计案例策划书分享及参考格式 | 第50-68页 |
| ·四川省学校体育文化节创意与设计实施案例策划书 | 第50-65页 |
| ·学校体育文化节策划书参考样式 | 第65-68页 |
| 6 结论与建议 | 第68-71页 |
| ·结论 | 第68-69页 |
| ·学校体育文化节创意与设计符合学校文化建设的需要 | 第68页 |
| ·学校体育文化节创意与设计符合学校体育文化发展趋势 | 第68页 |
| ·学校体育文化节创意与设计有利于体育教师思路的拓展 | 第68-69页 |
| ·学习体育文化节创意与设计有利于学生积极参与体育锻炼 | 第69页 |
| ·建议 | 第69-71页 |
| ·对学校的建议 | 第69-70页 |
| ·对体育教师的建议 | 第70页 |
| ·对家长的建议 | 第70-71页 |
| 7 参考文献 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第74页 |
