| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-14页 |
| ·国内研究综述 | 第11-13页 |
| ·国外研究综述 | 第13-14页 |
| ·研究价值及意义 | 第14-15页 |
| ·现实意义 | 第14-15页 |
| ·理论意义 | 第15页 |
| ·技术路线及研究方法 | 第15-18页 |
| ·技术路线 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| 第2章 职教教师培养的理论阐释 | 第18-23页 |
| ·核心概念界定 | 第18-19页 |
| ·教师 | 第18页 |
| ·职教教师 | 第18页 |
| ·职教教师培养 | 第18页 |
| ·机电类专业 | 第18-19页 |
| ·职教教师的特征 | 第19-21页 |
| ·学术性 | 第20页 |
| ·职业性 | 第20页 |
| ·师范性 | 第20-21页 |
| ·研究的理论基础 | 第21-23页 |
| ·马克思主义实践观 | 第21页 |
| ·系统论 | 第21-22页 |
| ·认知灵活性理论 | 第22-23页 |
| 第3章 职教教师培养现状调查结果与分析 | 第23-61页 |
| ·调查说明 | 第23-25页 |
| ·调查对象 | 第23页 |
| ·调查方法 | 第23-25页 |
| ·现状调查结果与分析 | 第25-53页 |
| ·培养目标的调查结果与分析 | 第25-30页 |
| ·课程结构的调查结果与分析 | 第30-34页 |
| ·专业理论课及其教学的调查结果与分析 | 第34-39页 |
| ·专业实践课及其教学的调查结果与分析 | 第39-43页 |
| ·教育类理论、实践课及其教学的调查结果与分析 | 第43-48页 |
| ·学生学业评价的调查结果与分析 | 第48-50页 |
| ·学生“第二课堂”的调查结果与分析 | 第50-53页 |
| ·职教教师培养存在的问题分析 | 第53-61页 |
| ·学生对学校培养目标了解不够，导致学习目标不清晰 | 第53-54页 |
| ·课程总体结构比较死板，教育类课程比例偏低 | 第54-55页 |
| ·理论课程学科性强、连贯性和应用性弱，学生学习自觉性不够 | 第55-56页 |
| ·专业实践课内容不能有效对接相关需求，学生的体验与反思环节薄弱 | 第56-58页 |
| ·教育类实践课学生受益不均，影响力有待增加 | 第58-59页 |
| ·学生“第二课堂”价值偏小，学校支持力度有待增加 | 第59-61页 |
| 第4章 促进职教教师培养的改革与发展的思考 | 第61-68页 |
| ·多重引导提升学生目标意识，有效对接学校培养目标 | 第61-62页 |
| ·拓展入学教育功能，增加思想情感上的引导 | 第61页 |
| ·细化培养目标内容，使其具体化、可操作化 | 第61-62页 |
| ·开展多渠道可持续引导教育 | 第62页 |
| ·提高课程方案灵活度，充分利用教育资源 | 第62-63页 |
| ·改革公共基础课，增加其选修比例 | 第62-63页 |
| ·大幅增加教育类课程的比重，开设其公选课专区 | 第63页 |
| ·多部门参与，加快新课程体系建设与实施 | 第63-64页 |
| ·课程群和“知行一体化”课程开发 | 第63-64页 |
| ·多部门参与新课程的开发和实施 | 第64页 |
| ·定期调研相关需求，加快专业实践课标准体系建设 | 第64-65页 |
| ·定期进行需求调研，及时更新实践内容 | 第64页 |
| ·科学规划教学任务和教学过程，增加学生体验和反思机会 | 第64页 |
| ·建立教学标准和评价标准，定期开展教师交流与培训 | 第64-65页 |
| ·打破教育类实践课常规教学，扩大影响和学生受益面 | 第65-66页 |
| ·增加教师基本功阶段性考核环节 | 第65页 |
| ·教师团体带微格教学，全面指导每位学生 | 第65页 |
| ·增加教育见习环节，建立教育实习监管促进机制 | 第65-66页 |
| ·完善学生“第二课堂”，挖掘其职教教师养成功能 | 第66-68页 |
| ·支持和引导技能大赛和学科竞赛，激发学生专业兴趣 | 第66页 |
| ·重点扶持“职教师范性”社团，提高质量增加受众面 | 第66-67页 |
| ·为在校生搭建与杰出校友交流的平台，开设应用性讲座 | 第67-68页 |
| 结论 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读硕士学位期间的学术成果 | 第73-74页 |
| 附录1 新生问卷 | 第74-75页 |
| 附录2 高年级在校生问卷 | 第75-78页 |
| 附录3 已毕业校友问卷 | 第78-79页 |
| 附录4 学生访谈提纲 | 第79-80页 |
| 附录5 教师访谈提纲 | 第80-81页 |
| 附录6 校友访谈提纲 | 第81页 |
