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高等教育大众化背景下大学生法纪教育研究

摘要第1-4页
Abstract第4-5页
目录第5-7页
第1章 绪论第7-12页
   ·研究背景第7-8页
   ·研究意义第8页
   ·研究现状第8-11页
   ·研究方法第11-12页
第2章 高等教育大众化背景下大学生法纪教育概述第12-21页
   ·高等教育大众化第12-14页
     ·高等教育大众化的内涵第12页
     ·我国高等教育大众化的发展和表现第12-14页
   ·大学生法纪教育第14-15页
     ·大学生法纪教育的内涵第14页
     ·大学生法纪教育的特征第14-15页
   ·高等教育大众化对大学生思想行为的影响第15-17页
     ·价值观念多元化第15-16页
     ·行为取向功利化第16页
     ·规范意识淡薄化第16-17页
     ·人格表现多重化第17页
   ·高等教育大众化背景下大学生法纪教育的意义第17-21页
     ·保证国家长治久安的重大课题第17-18页
     ·加强高校素质教育的重要内容第18页
     ·维护高校安全稳定的重要途径第18-19页
     ·促进学生健康成才的现实需要第19-21页
第3章 高等教育大众化背景下大学生法纪教育现状分析第21-30页
   ·大学生法纪教育的政策制度第21-22页
   ·大学生法纪教育的组织实施第22-23页
     ·大学生法纪教育的实施主体第22-23页
     ·大学生法纪教育的方法途径第23页
   ·大学生法纪教育的条件建设第23-24页
   ·大学生法纪教育的效果调查第24-28页
     ·大学生法纪认知方面第24-25页
     ·大学生法纪情感方面第25-26页
     ·大学生法纪践行方面第26-27页
     ·大学生法纪信仰方面第27-28页
   ·当前大学生法纪教育问题剖析第28-30页
     ·大学生法纪教育体系有待完善第28-29页
     ·大学生法纪教育实效有待提高第29页
     ·大学生法纪教育环境有待优化第29-30页
第4章 高等教育大众化背景下大学生法纪教育的新挑战第30-35页
   ·高等教育大众化背景下大学生法纪教育面临了新形势第30-31页
     ·高校类型多样化第30页
     ·学生群体规模化第30-31页
     ·学生类型多样化第31页
   ·高等教育大众化背景下大学生法纪教育呈现了新特点第31-33页
     ·层次性第32页
     ·失衡性第32页
     ·滞后性第32页
     ·复杂性第32-33页
   ·高等教育大众化背景下大学生法纪教育提出了新任务第33-35页
     ·提高大学生法纪认知水平第33页
     ·培养大学生良好法纪情感第33-34页
     ·引领大学生践行法纪规范第34页
     ·促进大学生树立法纪信仰第34-35页
第5章 高等教育大众化背景下大学生法纪教育的发展对策第35-43页
   ·明确大学生法纪教育原则第35-36页
     ·学校教育与自我教育相结合第35页
     ·理论教育与实践教育相结合第35页
     ·大众教育和个体教育相结合第35-36页
   ·完善大学生法纪教育师资第36-37页
     ·充实大学生法纪教育师资力量第36页
     ·强化大学生法纪教育师资培训第36-37页
   ·拓展大学生法纪教育渠道第37-38页
     ·改善大学生法纪教育课堂教学环节第37页
     ·构建大学生法纪教育有效实践环节第37-38页
   ·创新大学生法纪教育模式第38-39页
     ·法纪教育与德育教育相结合第38-39页
     ·法纪教育与心理教育相结合第39页
     ·法纪教育与日常管理相结合第39页
   ·优化大学生法纪教育评估第39-41页
     ·综合评估大学生法纪教育管理水平第40页
     ·综合评估大学生法纪教育教学活动第40页
     ·综合评估大学生法纪教育教学成效第40-41页
   ·净化大学生法纪教育环境第41-43页
     ·浓厚依法治校氛围第41页
     ·整治校园周边环境第41-43页
结语第43-44页
附录:大学生法纪教育情况调查问卷第44-46页
参考文献第46-49页
攻读硕士学位期间科研情况第49-50页
致谢第50页

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