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同伴评估与教师评估相结合的评估模式在我国高中英语写作教学中的有效性探究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
Chapter 1 Introduction第10-14页
   ·Background of Study第10-12页
   ·Significance of the Study第12-13页
   ·Organization of the Thesis第13-14页
Chapter Two Literature Review第14-28页
   ·Peer Assessment and Teacher Assessment第14-19页
     ·Definition of peer assessment and teacher assessment第14-16页
     ·Models of peer assessment and teacher assessment第16页
     ·Current situations of the related study at home and abroad第16-19页
   ·Two Forms of Assessment in Writing第19-23页
     ·The advantages and disadvantages of teacher assessment in writing第19-20页
     ·The advantages and disadvantages of peer assessment in writing第20-22页
     ·The importance of combining peer assessment with teacher assessment in writing第22-23页
   ·Theoretical Background第23-28页
     ·Process writing theory第23-25页
     ·Constructivism第25-28页
Chapter 3 Research Design第28-39页
   ·Research Questions and Hypotheses第28-29页
     ·Research questions第28页
     ·Hypotheses第28-29页
   ·Research Subjects第29-30页
   ·Research Instruments第30-31页
   ·Procedures of the Research第31-39页
     ·Pre-test stage第31页
     ·Pre-questionnaire stage第31-32页
     ·Reasonably grouping stage第32页
     ·Training stage第32-35页
     ·Implementation stage第35-38页
     ·Post-test stage第38页
     ·Post-questionnaire stage第38-39页
Chapter Four Data Collection and Presentation第39-48页
   ·Data from the Questionnaires第39-44页
     ·Data from the pre-questionnaire第39-42页
     ·Data from the post-questionnaire第42-44页
   ·Data from the Test第44-48页
     ·Data from the Pre-test between CC and EC第44-45页
     ·Data from the post-test between CC and EC第45-46页
     ·Data from the pre-test and post-test in CC第46-47页
     ·Data from the pre-test and post-test in EC第47-48页
Chapter Five Conclusion第48-52页
   ·Results and Findings of the Study第48-49页
   ·Answers to the Research Questions第49页
   ·Implications for English writing第49-50页
   ·Limitations of the Research第50-52页
References第52-56页
Appendix Ⅰ第56-59页
Appendix Ⅱ第59-61页
Appendix Ⅲ第61-62页
Appendix Ⅳ第62-63页
Appendix Ⅴ第63-65页
Appendix Ⅵ第65-66页
Appendix Ⅶ第66-67页
Acknowledgements第67页

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