| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 一、绪论 | 第10-23页 |
| (一) 选题的背景与意义 | 第10-13页 |
| 1. 选题背景 | 第10-12页 |
| 2. 研究意义 | 第12-13页 |
| (二) 国内外相关研究综述 | 第13-20页 |
| 1. 关于大学科技园的研究 | 第14-16页 |
| 2. 关于大学与产学研的研究 | 第16-19页 |
| 3. 关于协同创新的研究 | 第19-20页 |
| (三) 研究目标、思路、方法和创新点 | 第20-23页 |
| 1. 研究目标 | 第20-21页 |
| 2. 研究思路 | 第21-22页 |
| 3. 研究方法 | 第22页 |
| 4. 创新点 | 第22-23页 |
| 二、大学科技园与其协同创新的内涵意蕴 | 第23-34页 |
| (一) 大学科技园 | 第23-28页 |
| 1. 大学科技园理论基础 | 第23-25页 |
| 2. 大学科技园内涵界定 | 第25-26页 |
| 3. 大学科技园的分类 | 第26-28页 |
| (二) 协同创新 | 第28-33页 |
| 1. 协同创新理论溯源 | 第28-30页 |
| 2. 协同创新概念厘定 | 第30-31页 |
| 3. 协同创新与联合攻关之辨析 | 第31-32页 |
| 4. 协同创新平台 | 第32-33页 |
| (三) 大学科技园中协同创新的内涵界定 | 第33-34页 |
| 三、境外大学科技园中的大学角色与功能对比分析 | 第34-58页 |
| (一) “大学主导型”大学科技园中的大学角色与功能 | 第34-43页 |
| 1. 美国斯坦福研究园 | 第34-39页 |
| 2. 英国剑桥科学园 | 第39-43页 |
| (二) “政府主导型”大学科技园中的大学角色与功能 | 第43-48页 |
| 1. 日本筑波科学城 | 第43-46页 |
| 2. 台湾新竹科学园 | 第46-48页 |
| (三) “市场主导型”大学科技园中的大学角色与功能 | 第48-55页 |
| 1. 美国三角研究园 | 第49-52页 |
| 2. 法国索菲亚·安蒂波利斯科技园 | 第52-55页 |
| (四) 启示 | 第55-58页 |
| 四、三案例审视——中国大陆地区大学科技园与大学的关系 | 第58-78页 |
| (一) 中国大陆地区大学科技园与大学关系的发展背景 | 第59-60页 |
| (二) 经典案例 清华大学国家大学科技园 | 第60-65页 |
| 1. 清华大学国家大学科技园概况 | 第60-63页 |
| 2. 清华大学对清华大学国家大学科技园的支持 | 第63-64页 |
| 3. 清华大学国家大学科技园对清华大学的“反哺” | 第64-65页 |
| (三) 实证研究 浙江省国家大学科技园 | 第65-71页 |
| 1. 浙江省国家大学科技园基本情况 | 第65-66页 |
| 2. 访谈实录 | 第66-71页 |
| (四) 实证研究 浙江大学国家大学科技园 | 第71-77页 |
| 1. 浙江大学国家大学科技园情况概述 | 第71-72页 |
| 2. 访谈摘要 | 第72-77页 |
| (五) 总结 | 第77-78页 |
| 1. 三家大学科技园的类型对比 | 第77-78页 |
| 2. 三家大学科技园与大学的关系比较 | 第78页 |
| 五、中国大陆地区大学与大学科技园协同创新现状、问题及根源 | 第78-102页 |
| (一) 中国大陆地区大学与大学科技园互动现实情况 | 第79-91页 |
| 1. 中国大陆地区大学科技园发展模式现状阐述 | 第79-81页 |
| 2. 现阶段中国大陆地区大学科技园所依托的大学情况分析 | 第81-82页 |
| 3. 中国大陆地区大学科技园与大学之间协同创新现状分析 | 第82-91页 |
| (二) 中国大陆地区大学与大学科技园协同创新存在的问题及根源 | 第91-102页 |
| 1. 导向与定位问题及根源 | 第91-95页 |
| 2. 体制与机制问题及根源 | 第95-98页 |
| 3. 供给与需求问题及根源 | 第98-100页 |
| 4. 服务与文化问题及根源 | 第100-102页 |
| 六、促进协同创新 中国大陆地区大学在大学科技园中的角色和功能重构 | 第102-117页 |
| (一) 大学科技园之重构 | 第102-110页 |
| 1. 大学科技园全新定位——“2011协同创新基地” | 第102-105页 |
| 2. 大学科技园外部重组——“大学科技园协同创新联盟” | 第105-106页 |
| 3. 大学科技园内部重塑——“协同创新体”、“大学群”、“大学科技园管理运作有限公司” | 第106-110页 |
| (二) 大学角色之认定 | 第110-113页 |
| 1. “主办方” | 第111-112页 |
| 2. “助推者” | 第112页 |
| 3. “协调员” | 第112-113页 |
| (三) 大学功能之诠释 | 第113-117页 |
| 1. 知识溢出——鼓励大学学术创业 | 第113-115页 |
| 2. 化整为零——助力园内服务体系 | 第115-116页 |
| 3. 多面辐射——培育创新创业文化 | 第116-117页 |
| 结语 | 第117-120页 |
| 参考文献 | 第120-128页 |
| 附录 | 第128-140页 |
| 致谢 | 第140-142页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第142页 |
