| Acknowledgements | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 1. Introduction | 第10-13页 |
| ·Research Background | 第10-11页 |
| ·Objectives and Significance | 第11-12页 |
| ·Research Objectives | 第11页 |
| ·Research Significance | 第11-12页 |
| ·Layout of the Thesis | 第12-13页 |
| 2. Literature Review | 第13-25页 |
| ·ESP | 第13-19页 |
| ·Origin of ESP | 第13-14页 |
| ·Definition and Classification of ESP | 第14-17页 |
| ·Development of ESP | 第17-19页 |
| ·Needs analysis | 第19-25页 |
| ·Definitions and Classifications of Needs | 第19-21页 |
| ·Definitions and Models of Needs Analysis | 第21-23页 |
| ·Previous Studies on Needs Analysis | 第23-25页 |
| 3. Research Design | 第25-28页 |
| ·Research Purpose and Questions | 第25页 |
| ·Research Subjects | 第25-27页 |
| ·Research Instruments and Process | 第27-28页 |
| ·Instruments | 第27页 |
| ·Process | 第27-28页 |
| 4. Results and Discussion | 第28-45页 |
| ·English Learning Needs for Students at School | 第28-38页 |
| ·Attitude and Motivation | 第28-30页 |
| ·The Present and Expected English Ability | 第30-33页 |
| ·Learning preference | 第33-35页 |
| ·Opinions of teaching materials | 第35-37页 |
| ·Evaluation of course arrangement | 第37-38页 |
| ·Social Needs | 第38-43页 |
| ·Graduates | 第39-40页 |
| ·Teachers | 第40-42页 |
| ·Companies | 第42-43页 |
| ·Summary | 第43-45页 |
| 5. Implications | 第45-48页 |
| ·Teaching Objectives | 第45页 |
| ·Teaching Contents | 第45-46页 |
| ·Course Arrangements | 第46-48页 |
| 6. Conclusion | 第48-50页 |
| ·Limitations | 第48-50页 |
| Bibliography | 第50-52页 |
| Appendix 1 | 第52-55页 |
| Appendix 2 | 第55页 |
