| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一章 前言 | 第9-13页 |
| 第一节 研究背景及目的 | 第9-10页 |
| 第二节 研究范围、内容和方法 | 第10页 |
| 第三节 本论文的论文框架 | 第10-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-23页 |
| 第一节 文化的定义 | 第13-15页 |
| 第二节 语言和文化关系的国内外研究现状 | 第15-16页 |
| 第三节 文化教学研究现状 | 第16-19页 |
| 第四节 国内外阅读教学研究现状 | 第19-23页 |
| 第三章 初中英语阅读教学中实施文化教学的内容和方法 | 第23-27页 |
| 第一节 初中英语阅读教学中文化教学的内容 | 第23-25页 |
| 第二节 初中英语阅读教学中实施文化教学的方法 | 第25-27页 |
| 第四章 初中英语课堂中文化教学现状的调查分析 | 第27-37页 |
| 第一节 初中英语阅读教学现状 | 第27页 |
| 第二节 阅读文化教学现状调查 | 第27-34页 |
| 第三节 调查报告结果分析 | 第34-37页 |
| 第五章 初中英语阅读教学中实施文化教学的实证研究 | 第37-47页 |
| 第一节 实验假设 | 第37页 |
| 第二节 实验设计 | 第37-38页 |
| 第三节 实验过程 | 第38-42页 |
| 第四节 实验结果对比 | 第42-47页 |
| 第六章 结论 | 第47-49页 |
| 附录1 | 第49-51页 |
| 附录2 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-59页 |
| 致谢 | 第59页 |