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软梯练习对初一学生灵敏素质影响的实验研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
绪论第9-11页
1 文献综述第11-17页
   ·灵敏素质的相关理论第11-13页
     ·灵敏素质的概念第11-12页
     ·灵敏素质训练方法与评价的现状研究第12-13页
   ·软梯练习的相关理论第13-15页
     ·软梯练习的概念第13-14页
     ·软梯练习的效果研究第14-15页
   ·体育课准备活动的研究现状第15-17页
2 研究对象与方法第17-23页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-23页
     ·文献资料法第17页
     ·访谈法第17页
     ·教学实验法第17-22页
     ·数理统计法第22-23页
3 研究结果与分析第23-27页
   ·对照班实验后和实验前相比灵敏素质五项指标的变化情况第23-24页
     ·对照班男生实验后和实验前的五项灵敏素质测试指标的对比第23页
     ·对照班女生实验后和实验前的五项灵敏素质测试指标的对比第23-24页
   ·实验班实验后和实验前相比灵敏素质五项指标的变化情况第24-25页
     ·实验班男生实验后和实验前的五项灵敏素质测试指标的对比第24页
     ·实验班女生实验后和实验前的五项灵敏素质测试指标的对比第24-25页
   ·实验后实验班和对照班灵敏素质各项指标的对比第25-27页
     ·实验后实验班和对照班男生五项灵敏素质测试指标的对比第25页
     ·实验后实验班和对照班女生五项灵敏素质测试指标的对比第25-27页
结论与建议第27-29页
参考文献第29-33页
附录第33-39页
致谢第39页

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