摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-10页 |
1 引言 | 第10-13页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·理论意义 | 第11页 |
·现实意义 | 第11-12页 |
·研究思路 | 第12-13页 |
2 研究综述 | 第13-22页 |
·成就动机研究综述 | 第13-16页 |
·成就动机概述 | 第13页 |
·成就动机理论 | 第13-15页 |
·国内外有关成就动机研究的最新进展 | 第15-16页 |
·学业情绪研究综述 | 第16-19页 |
·学业情绪概述 | 第16-17页 |
·学业情绪理论 | 第17-18页 |
·国内外有关学业情绪研究的最新进展 | 第18-19页 |
·成就动机、学业情绪和学业成就的相关研究综述 | 第19-20页 |
·以往研究存在的不足 | 第20-21页 |
·本研究的目的与研究假设 | 第21-22页 |
3 实证研究 | 第22-43页 |
·预测试 | 第22-28页 |
·问题提出 | 第22页 |
·研究方法 | 第22-24页 |
·结果与分析 | 第24-27页 |
·结论 | 第27页 |
·讨论 | 第27-28页 |
·研究1:内隐成就动机与外显成就动机的划分 | 第28-35页 |
·问题提出 | 第28-29页 |
·研究方法 | 第29-31页 |
·结果与分析 | 第31-33页 |
·结论 | 第33-34页 |
·讨论 | 第34-35页 |
·研究2:成就动机与学业成就的关系及学业情绪的中介效应 | 第35-43页 |
·问题提出 | 第35-36页 |
·研究方法 | 第36-37页 |
·结果与分析 | 第37-41页 |
·结论 | 第41页 |
·讨论 | 第41-43页 |
4 综合讨论 | 第43-47页 |
·成就动机与学业成就的相关分析 | 第43页 |
·学业情绪的中介作用 | 第43-45页 |
·内隐动机测量方法比较 | 第45-47页 |
5 结论与不足 | 第47-49页 |
·结论 | 第47页 |
·本研究存在的不足与展望 | 第47-49页 |
参考文献 | 第49-52页 |
附录 | 第52-53页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第53-54页 |
致谢 | 第54页 |