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中学教师闲暇生活的探讨

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
目录第6-8页
1 引论第8-15页
   ·研究的背景第8页
   ·研究的意义第8-9页
     ·理论意义第8-9页
     ·实践意义第9页
   ·国内外研究现状第9-13页
     ·国外的研究第9-11页
     ·国内的研究第11-13页
   ·研究的思路、方法与特色第13-15页
     ·研究的思路第13页
     ·研究的方法第13-14页
     ·本研究的特色第14-15页
2 中学教师闲暇生活的理论探讨第15-21页
   ·闲暇与闲暇生活第15-18页
     ·闲暇第15-16页
     ·闲暇与休闲第16-18页
     ·闲暇生活第18页
   ·中学教师的闲暇时间与闲暇生活第18-19页
     ·中学教师的闲暇时间第18页
     ·中学教师的闲暇生活第18-19页
   ·中学教师闲暇生活的价值第19-21页
     ·中学教师闲暇生活影响其生活质量第19页
     ·中学教师闲暇生活影响其专业发展第19-21页
3 中学教师闲暇生活的调查与分析第21-47页
   ·中学教师闲暇生活调查的设计与实施第21-24页
     ·调查的设计第21-22页
     ·调查的实施第22-24页
   ·中学教师闲暇生活的调查结果第24-41页
     ·中学教师的闲暇时间第24-26页
     ·中学教师的闲暇生活第26-39页
     ·中学教师闲暇生活的特点第39-41页
   ·中学教师闲暇生活存在的主要问题第41-44页
   ·影响中学教师闲暇生活的因素第44-47页
4 提高中学教师闲暇生活质量的对策思考第47-56页
   ·教师要转变职业观念并认识到闲暇生活的意义第47-48页
     ·教师要转变职业观念第47-48页
     ·教师要充分认识闲暇生活的意义第48页
   ·学校要保障教师的闲暇时间并开展闲暇活动第48-50页
     ·保障教师的闲暇时间第48-49页
     ·开展丰富多彩的教师闲暇活动第49-50页
   ·教师教育应增加闲暇教育的内容第50-53页
     ·教师职前闲暇教育第50-52页
     ·教师在职闲暇教育第52-53页
   ·提高社会整体闲暇生活质量以带动教师闲暇生活的改善第53-54页
   ·政府要从制度和资金上保障教师的闲暇生活第54-55页
   ·加强闲暇教育理论的研究和实验第55-56页
结论第56-57页
参考文献第57-60页
附录第60-67页
致谢第67-68页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第68页

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