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初中物理复习教学中培养学生问题解决能力的研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-7页
目录第7-9页
绪论第9-25页
第一章 研究一:初中物理总复习教学情况的现状调查与分析第25-41页
 第一节 调查方案的设计与实施第25-26页
 第二节 调查结果与分析第26-41页
第二章 研究二:初中物理复习教学中学生问题解决能力的调查与分析第41-53页
 第一节 调查方案的设计与实施第41页
 第二节 调查结果与分析第41-53页
第三章 研究三:初中物理复习教学中培养学生问题解决能力的教学策略研究第53-73页
 一、优化物理复习课堂,激发学生的学习兴趣第53-58页
 二、夯实物理复习基础,形成良好的认知结构第58-63页
 三、实施探究式复习教学,增强学生的问题意识第63-65页
 四、拓宽物理复习思路,培养科学思想和方法第65-69页
 五、注重物理复习衔接,提高学生的迁移能力第69-72页
 六、改进复习评价机制,培养学生的反思能力第72-73页
第四章 研究四:初中物理教学中培养学生问题解决能力教学策略的实践研究第73-87页
 第一节 初中物理复习教学中培养学生问题解决能力的实践第73-84页
 第二节 教学实践后的情况及反思第84-87页
第五章 总结第87-89页
附录1 初中物理总复习教学情况的现状调查第89-93页
附录2 教师问卷调查数据统计第93-97页
附录3 教师访谈提纲第97-99页
附录4 初中物理复习教学中学生问题解决能力的现状调查第99-101页
附录5 学生问卷调查数据统计第101-103页
参考文献第103-107页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第107-108页
致谢第108-110页
个人简历第110-111页

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