| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| 一、问题提出 | 第7页 |
| 二、研究现状 | 第7-9页 |
| 三、研究方法 | 第9-10页 |
| 一、思想品德课研究性教学概述 | 第10-17页 |
| （一） 研究性教学的概念解读 | 第10-12页 |
| （二） 思想品德课研究性教学的主要依据 | 第12-14页 |
| （三） 思想品德课实施研究性教学的必要性 | 第14-17页 |
| 二、思想品德课研究性教学实施过程中的问题及成因 | 第17-20页 |
| （一） 思想品德课研究性教学存在的问题 | 第17-18页 |
| （二） 思想品德课研究性教学问题成因 | 第18-20页 |
| 三、思想品德课研究性教学的策略 | 第20-30页 |
| （一） 思想品德课研究性教学坚持的原则 | 第20-21页 |
| （二） 思想品德课研究性教学途径 | 第21-27页 |
| （三） 思想品德课研究性教学实例 | 第27-30页 |
| 四、实施研究性教学应注意的几个问题 | 第30-32页 |
| （一） 学校应注意的问题 | 第30页 |
| （二） 教师应注意的问题 | 第30-31页 |
| （三） 学生应注意的问题 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-36页 |
| 后记 | 第36页 |