| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-14页 |
| （一） 选题的背景和现实价值 | 第7页 |
| （二） 研究现状 | 第7-8页 |
| （三） 基本思路和研究方法 | 第8-10页 |
| （四） 案例 | 第10-12页 |
| （五） 案例教学法 | 第12-14页 |
| 二、案例教学法在思想政治课教学中应用的理论基础 | 第14-18页 |
| （一） 案例教学与建构主义教育理论 | 第14-15页 |
| （二） 案例教学与人本主义教育理论 | 第15-16页 |
| （三） 案例教学与问题教学模式理论 | 第16-18页 |
| 三、案例教学法在思想政治课教学中应用的现实意义 | 第18-21页 |
| （一） 它能推进思想政治课教学方法变革 | 第18-19页 |
| （二） 它能推动学生主体学习意识的提高 | 第19页 |
| （三） 它能推动教师专业长期有效的发展 | 第19-21页 |
| 四、案例教学法在思想政治课教学中的应用策略 | 第21-31页 |
| （一） 案例教学法在思想政治课教学中应用的原则 | 第21-23页 |
| （二） 案例教学法在思想政治课教学中应用的实例分析 | 第23-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-35页 |