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按国家标准器材重新构建上海市中小学篮球教学内容体系研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 前言第8-17页
   ·问题的提出第8-10页
   ·研究的目的和意义第10页
   ·文献综述第10-17页
2 研究对象与研究方法第17-19页
   ·研究对象第17页
   ·研究方法第17-19页
     ·文献资料法第17页
     ·问卷调查法第17-18页
     ·教学实验法第18页
     ·数理统计法第18-19页
3 研究结果与分析第19-44页
   ·上海市中小学篮球器材及教学内容现状分析第19-22页
     ·上海市中小学篮球器材现状分析第19-20页
     ·上海市中小学篮球教学内容现状分析第20-22页
   ·上海市中小学篮球教学内容重新构建的依据第22-25页
     ·国家标准器材为体系的重构提供了硬件支持第22页
     ·体育课程标准为体系的构建提供了理论指导第22-23页
     ·有关生理、心理学及教育学方面的学科依据第23-25页
   ·上海市中小学篮球教学内容体系的重新构建第25-29页
     ·上海市中小学篮球教学内容体系的初步建立第25-26页
     ·上海市中小学篮球教学内容体系的正式构建第26-29页
   ·上海市中小学篮球教学内容体系的实证分析第29-44页
     ·篮球教学实验的设计第29-31页
     ·篮球技战术掌握情况第31-36页
     ·对学生兴趣影响分析第36-39页
     ·对学生心境影响分析第39-44页
4 结论第44-45页
5 建议第45-46页
致谢第46-47页
攻读硕士学位期间取得的成果第47-48页
参考文献第48-50页
附录第50-54页

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